9．已知氟元素與氯元素位于元素周期表的同一縱行，且氟原子得電子能力比氯原子強(qiáng)，試寫(xiě)出氟化鈉的化學(xué)式NaF．

分析 根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析，正價(jià)元素在前，負(fù)價(jià)元素在后，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．

解答 解：氟元素的原子最外層有7個(gè)電子，易得到一個(gè)電子而顯-1價(jià)，鈉元素最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子而顯+1價(jià)，故化學(xué)式為NaF．
故填：NaF．

點(diǎn)評(píng) 掌握元素化合價(jià)的推斷方法以及化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的小燒杯中，逐漸加入鐵粉，直至過(guò)量．如圖橫坐標(biāo)表示加入鐵粉的質(zhì)量，根據(jù)圖象判斷縱坐標(biāo)可能表示（　　）
A．小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量B．小燒杯中溶液的總質(zhì)量
C．小燒杯中離子的總數(shù)目D．小燒杯中固體中的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
 物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A氧氣作火箭發(fā)射的助燃劑氧氣具有可燃性
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮?dú)?/TD>焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理：
（1）用稀鹽酸除去鐵銹．
（2）工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鋼鐵．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）三氧化硫（SO3）中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比是2：3，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．
（2）我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣（Cl2），為防止其污染空氣，工廠用氫氧化鈉（NaOH）吸收氯氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O）．
計(jì)算：0.8噸NaOH理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）測(cè)定地下水的酸堿度最好用B（填字母）．
A．無(wú)色酚酞溶液   B．pH試紙   C．紫色石蕊溶液
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2．
（4）稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．它們屬于同種元素B．它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體
C．它們的核外電子數(shù)不同D．甲表示陰離子，乙表示陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，再一次實(shí)驗(yàn)中小文不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5% H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．硫酸鐵溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Fe3+），小文想知道硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請(qǐng)你和小文一起通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)，并填寫(xiě)空白．
（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子H2O分子，理由是過(guò)氧化氫的溶液中含有水分子．
（2）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣．
（3）在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無(wú)明顯變化，說(shuō)明SO42-不起催化作用；
（4）小明如果要確定硫酸鐵是催化劑，還須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．
（5）經(jīng)證明硫酸鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑，寫(xiě)出硫酸鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}（SO_{4}）_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（6）小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵溶液的濃度也會(huì)影響過(guò)氧化氫分解的速率，常溫下，他在a，b，c，三個(gè)試管中分別加入等量5%過(guò)氧化氫的溶液，在其他條件相同時(shí)，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時(shí)間變化的曲線如圖2．請(qǐng)你觀察圖2回答問(wèn)題．
①寫(xiě)出兩條規(guī)律性結(jié)論：硫酸鐵溶液的濃度越大，過(guò)氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會(huì)影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量．
②若實(shí)驗(yàn)中所得的曲線如圖2中虛線所示，請(qǐng)推測(cè)其中可能的原因在其他條件相同時(shí)，過(guò)氧化氫溶液的濃度變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2014年，大運(yùn)河申遺成功，保護(hù)大運(yùn)河人人有責(zé)．二甲基三硫（C2H6S3）是經(jīng)常造成水污染的主要物質(zhì)之一．關(guān)于二甲基三硫（C2H6S3），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二甲基三硫由C、H、S原子構(gòu)成
B．二甲基三硫中C、H、S元素的質(zhì)量比為2：6：3
C．二甲基三硫的相對(duì)分子質(zhì)量為126 g
D．二甲基三硫?qū)儆谟袡C(jī)物

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