某無毒氣體的密度是空氣密度的5/9,且極難溶于水,不與水反應(yīng),那么收集該氣體的方法是①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法                               (    )

A、①②           B、①③           C、②③       D、①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬鎳及其化合物能發(fā)生如下反應(yīng):

①Ni+2HClNiCl2+H2↑     ②NiO+2HClNiCl2+H2O    ③NiO2+4HClNiCl2+Cl2↑+2H2O

分析化學(xué)方程式可知,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng)                      B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)        D.上述3個(gè)反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)

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下面是一段廣告詞“吃×××等于同時(shí)吃鈣片、維生素片、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)硒的,花一樣錢補(bǔ)五樣”,下列說法正確的是(  )

A.常吃該產(chǎn)品能預(yù)防“大脖子病”

B.青少年成長(zhǎng)發(fā)育快,應(yīng)多吃此類保健品

C.該產(chǎn)品是高級(jí)補(bǔ)品,能治療各種疾病

D.適量服用該產(chǎn)品能預(yù)防骨質(zhì)疏松癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


開發(fā)使用新能源,是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關(guān)的說法中不正確的是 (  )

A.研制、使用氫燃料電池汽車,能真正實(shí)現(xiàn)“零排放”,是解決汽車尾氣污染的有效措施

B.晶體硅不僅是電子和信息工業(yè)的基礎(chǔ)材料,也是研制太陽能電池的基礎(chǔ)材料

C.核能不屬于清潔能源

D.風(fēng)能、水能、地?zé)崮芫鶎儆谇鍧嵞茉?/p>

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實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請(qǐng)你完成以下探究:

【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl,

猜想②:該化肥是      ,

猜想③:該化肥是NH4HCO3,

猜想④:該化肥是尿素。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想

     不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  _____________ 。

(2)如(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中    溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想     不成立。

(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的    溶液,若         ,則猜想①成立;若           ,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為  _____________ _____________ _____________。

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2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對(duì)人類的危害,F(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是                                           (    )

A.O2              B.N2              C.H2           D.CO2

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已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式為               ;D的化學(xué)式為                      。

(2)A中金屬元素的化合價(jià)是                 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為            ;該反應(yīng)的基本類型是      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖實(shí)驗(yàn)操作中:

(1).正確的操作是        (填字母)。

A往試管里送入固體粉末   B往試管里滴加液體

(2).指出不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果                                    。

(3).請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,探究在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中,因操作不正確可能造成的后果(任舉兩例)。

                                                                         ;

                                                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟①中通過觀察到______的現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨。

(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為______、______。請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________、__________________。

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