【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3

B. 生活中用天然氣作燃料：C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

C. 鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+3H2SO4=3H2↑+Fe2(SO4)3

D. 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【答案】A

【解析】

A、鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能置換出硫酸銅溶液中的銅，故鋁絲浸入硫酸銅溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，正確；

B、天然氣的主要成分是甲烷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，錯(cuò)誤；

C、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，錯(cuò)誤；

D、工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

A. 取用液體藥品B. 測(cè)定溶液的pH

C. 過(guò)濾D. 儀器的連接

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A是人體胃液里含有的酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體（其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出F物質(zhì)的名稱(chēng)_____；

（2）寫(xiě)出一個(gè)符合C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____；

（4）寫(xiě)出A和E發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

（1）連接好實(shí)驗(yàn)儀器之后，加入藥品之前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________________________。

（2）所選裝置的連接順序?yàn)?/span>___________________________（從左至右填寫(xiě)裝置序號(hào)字母）。

（3）制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾略）回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所使用制氣發(fā)生裝置為（填代號(hào)，下同）_____，收集裝置為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，實(shí)驗(yàn)裝置為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式為_____，使用的裝置為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純硅可用于制備硅半導(dǎo)體材料．制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如下圖所示：

（1）標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)___________；

（2）操作1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________；

（3）反應(yīng) 2 要在無(wú)氧氣環(huán)境中進(jìn)行，從安全角度考慮，原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中x = ；A粒子的化學(xué)式是 。

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱(chēng)是 。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列各題

（1）NaBH4作為還原劑，在有機(jī)化學(xué)中有極為廣泛的用途。NaBH4極易溶解于水并與水作用產(chǎn)生H2，反應(yīng)后B元素以BO2—形式存在于溶液中，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（2）已知A、B、C、D四種原子序數(shù)小于18的元素，它們的原子序數(shù)依次增大，B的核電荷數(shù)是A、D核電荷數(shù)之和的2/3倍；A能分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①B元素的名稱(chēng)是____、C的元素符號(hào)是______

②Y與C的最高正價(jià)氧化物的水化物剛好完全反應(yīng)時(shí)，其生成物的化學(xué)式為_______。

（3）氮元素和碳元素一樣也可以形成一系列氫化物，例如NH3、N2H4、N3H5、N4H6寫(xiě)出該系列氫化物的通式__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )

A. 試劑外流B. 受熱儀器破裂

C. 燈內(nèi)酒精燃燒D. 污染滴管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案