(14分)小強、小超等同學(xué)用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:
①________②________③________④________。
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),反應(yīng)的文字表達式是________;反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是________(填序號)。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為________。實驗時在試管口放棉花團的作用是________;實驗結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________。
(1)①試管     ②酒精燈       ③水槽     ④集氣瓶
(2)B、過氧化氫水+氧氣      分解、C
(3)A、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣      防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管、防止水倒吸使試管炸裂

試題分析:實驗室用過氧化氫制取氧氣是固體+液體,不要加熱的反應(yīng)類型,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,因氧氣密度大于空氣,且不易溶于水,故收集裝置可選C圖或者D圖,其中C圖中的排水集氣法收集的氣體比較純凈。過氧化氫反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體的類型,氣體  發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗時在試管口放棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管;實驗結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止止水倒吸使試管炸裂。
點評:實驗室制取氧氣是很重要的知識點,同學(xué)們一定要牢固掌握,并要能靈活應(yīng)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不能用作過氧化氫制氧氣時的催化劑為          
A.二氧化錳B.硫酸銅C.紅磚粉末D.塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)化學(xué)世界千變?nèi)f化。
請寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在物質(zhì)下方標出相應(yīng)的化學(xué)式,回答有關(guān)問題。
(1)電解水實驗:
                  ,正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為        。
(2)加熱碳酸氫銨:
                  ,該反應(yīng)屬于        (填基本反應(yīng)類型)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:
                  ,此反應(yīng)過程中        (選填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚全死了。下列解釋合理的是
A.涼開水幾乎不含氧元素B.涼開水中幾乎不含氧原子
C.涼開水中幾乎不含氧分子D.涼開水中幾乎不含水分子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)寫出下列反應(yīng)的符號表達式并回答問題:
(1)點燃鎂條作為信號彈:                                  ;
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈:                                         ;
(3)碳酸氫銨受熱分解:                                    
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是   、屬于分解反應(yīng)的是   、屬于氧化反應(yīng)的是   。         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍色火焰
C. 吹滅蠟燭后會產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似之處是( )
①都易溶于水       ②都可以滅火   ③通常情況下密度都比空氣大
④都能與石灰水反應(yīng) ⑤都是無色氣體 ⑥都有三態(tài)變化
A.①⑤⑥B.③⑤⑥C.②③⑤D.③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

騰騰同學(xué)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功。

該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有:
(1)        ;
(2)      ;
改進后,實驗成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是(3)               、            ;發(fā)生的反應(yīng)表達式是(4)                             
(5)集氣瓶中細沙的作用                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用下列反應(yīng)制取氣體,可用下圖所示裝置的是
A.2H2O2 2H2O + O2
B.2KClO32KCl + 3O2
C.CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2
D.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

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同步練習(xí)冊答案