（1）人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固，鐵在不同條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)生成不同的物質(zhì)，請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒生成物的化學(xué)式               

（2）將一定量的氧化銅加入足量稀硫酸中完全反應(yīng)后，再加入鐵粉充分反應(yīng)，過(guò)濾，得到濾渣A和濾液B。再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出。則濾渣A含有           ，濾液B的溶質(zhì)是                  。


(1)Fe3O4    （2）Fe,Cu   (2)FeSO4  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 我們呼出的氣體可以使(    )

   ① 帶火星木條復(fù)燃       ② 澄清石灰水變渾濁     ③ 燃燒的木條更旺

   A. ①③             B．②           C. ①②          D．③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（     ）

A．加熱KMnO4后的殘余固體            B．液氧

C．食鹽水                           D．清新的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（    ）

     

A．蒸發(fā)結(jié)晶       B．檢查氣密性    C．滴瓶中滴管用后不洗滌  D．塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（    ） 

  A．蒸餾是凈化程度最高的一步，經(jīng)過(guò)蒸餾后可以得到純凈的水      

B．用活性炭可除去水中的色素和異味

  C．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水         

D．水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


巴蜀中學(xué)化學(xué)興趣小組的小鈺同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行粗鹽提純，并計(jì)算產(chǎn)率。小鈺先稱取了10g粗鹽，然后通過(guò)溶解、__________、蒸發(fā)結(jié)晶后得到精鹽5g，其中溶解時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌作用是______________________________，若蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)沒(méi)用使用玻璃棒攪拌會(huì)導(dǎo)致提純的產(chǎn)率__________ (填“偏大”、“不變”、“偏小”)；小鈺實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小蔓同學(xué)繼續(xù)使用小鈺得到的5g精鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列情況不會(huì)影響最終溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是__________(填序號(hào))

A、小蔓量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)          B、小鈺得到的精鹽沒(méi)有烘干

C、小蔓沒(méi)使用玻璃棒攪拌              D、小鈺得到的精鹽中含有其他雜質(zhì)

E、小蔓向燒杯中加入精鹽時(shí)精鹽灑出    F、小蔓配好溶液后裝瓶時(shí)溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽油屬于易燃物，敞口放置一瓶汽油，雖然與空氣接觸，但并未燃燒，這是由于（    ）

    A. 汽油具有揮發(fā)性                 B. 汽油的著火點(diǎn)較低

C. 與汽油接觸的氧氣少             D. 周圍環(huán)境溫度低于汽油的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

下列說(shuō)法正確的是（    ）

      A．圖中表示化合物的是“”

      B．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

      C．該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1

      D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

      

（1）A中紅磷必須足量的原因是                        ；

（2）B中玻璃棒的作用是               ；

（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律        （填“是”或“否”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案