(2015秋•綿陽校級(jí)期末)某藥品說明書注明:本品每g含碘15mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1mg.此處所標(biāo)成分是指( )
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•濱州)下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析正確的是( )
A.利用陽光照射,使海水升溫得到食鹽
B.利用海風(fēng)降溫析出食鹽晶體
C.利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽
D.利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年我市將圍繞治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,打造“秀美溫州•古韻水鄉(xiāng)”.在物質(zhì)分類上水屬于
A.單質(zhì) B.酸 C.堿 D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,F(xiàn)提供100g20%的食鹽溶液、100g15%的食鹽溶液、足量的食鹽固體和蒸餾水。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.如果用物質(zhì)兩兩混合的方法配制所需溶液,方案有三種
B.稱量氯化鈉固體前需先在托盤上放稱量紙,并調(diào)平
C.溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,以加快物質(zhì)的溶解速率
D.將配好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•綿陽校級(jí)期末)在H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可供動(dòng)植物呼吸用的氣體 ;
(2)天然氣的主要成分 ;
(3)可用于人工降雨的氧化物 ;
(4)天然大理石的主要成分 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國“十二五”規(guī)化對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)”給予政策支持,實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能.下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是
A.Zn+H2SO4(。=ZnSO4+H2↑
B.電解水2H2O2H2↑+O2↑
C.太陽光分解水2H2O2H2↑+O2↑
D.焦炭與水蒸氣反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.一定質(zhì)量的碳酸鈉中不斷加入鹽酸 | B.向一定質(zhì)量的銅鋅合金樣品中不斷加入稀硫酸 | C.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
到達(dá)景區(qū)。
(1)景區(qū)繁花似錦、鳥語花香。從分子的角度解釋“花香四溢”的原因 。
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。其中丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
(3)為了維護(hù)景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不能隨便丟棄垃圾。下列垃圾應(yīng)投入可回收垃圾箱的是(填字母序號(hào))。
A.易拉罐 B.果皮 C.礦泉水瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有一種干燥劑,它的主要成分是生石灰,其化學(xué)式為 。將該干燥劑放入水中攪拌,其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,滴入無色酚酞顯 色。反應(yīng)后,取出少量清液于試管中,再向這清液中吹氣,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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