寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣
 
,
 
反應(yīng);
(2)正常雨水的pH約為5.6
 
,
 
反應(yīng);
(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
 
反應(yīng);
(4)氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多
 
,
 
反應(yīng).
分析:(1)根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下會(huì)生成水和氧氣進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)空氣中的二氧化碳會(huì)溶于雨水形成碳酸來(lái)分析,
(3)根據(jù)銅的活動(dòng)性排在銀之前,會(huì)將銀置換出來(lái)進(jìn)行分析,
(4)根據(jù)胃酸的主要成分是碳酸,會(huì)與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)來(lái)判斷.根據(jù)反應(yīng)物的種類(lèi)判斷反應(yīng)的基本類(lèi)型.
解答:解:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng).
(2)正常雨水的pH約為5.6,說(shuō)明雨水顯酸性,雨水中含有酸,所含的酸是由二氧化碳與水化合生成碳酸造成的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3.該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng).
(3)在金屬活動(dòng)性順序表中銅排在銀的前面,因此銅能將銀從銀的鹽溶液中置換出來(lái).因此,銅絲浸入硝酸銀溶液中時(shí),銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32.該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,符合置換反應(yīng)的概念,屬于置換反應(yīng).
(4)氫氧化鋁是堿,胃液中含有鹽酸,氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物,符合復(fù)分解反應(yīng)的概念,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:
(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解
(2)CO2+H2O=H2CO3;化合
(3)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32;置換
(4)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;復(fù)分解
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析物質(zhì)的反應(yīng)原理,然后根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行書(shū)寫(xiě),根據(jù)反應(yīng)物的種類(lèi)判斷屬于的反應(yīng)類(lèi)型.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:?
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.?
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類(lèi)似,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯
色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做
中和
中和
反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫(xiě)兩點(diǎn))?
都能使指示劑變色
都能使指示劑變色

都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3和CaCO3)中提煉BaCO3(盡可能除去Ca2+).現(xiàn)查得一些溶解度(g/100g水)數(shù)據(jù).原料只有該礦石、水、燃料,要求Ca2+ 含量越低越好.
0℃ 50℃ 80℃
Ca(OH)2 0.173 0.130 0.094
Ba(OH)2 1.64 13.1 101.5
(1)下圖為分離步驟,把反應(yīng)條件、方法或所需物質(zhì)寫(xiě)在箭頭上(或下)方,方框內(nèi)寫(xiě)出每步產(chǎn)物的化學(xué)式
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑ BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑;
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑ BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑;
;
B→C
CaO+H2O═Ca(OH)2;BaO+H2O═Ba(OH)2;
CaO+H2O═Ca(OH)2;BaO+H2O═Ba(OH)2;
;
D→E
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?大連)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)氫氣用作高能燃料
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
、
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
、
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)含氫氧化鈉的廢液可用于吸收氯堿廠(chǎng)尾氣中的氯化氫氣體
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
、
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)工業(yè)上需要的純凈氫氣,可以通過(guò)電解水的方法制得
 
、
 

(2)用適量的氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中剩余的硫酸
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______.
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類(lèi)似,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯______色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做______反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫(xiě)兩點(diǎn))?
①______
②______.


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