分析 (1)根據(jù)流程結合分離液態(tài)空氣法獲得氣體的方法分析變化;
(2)根據(jù)流程中的反應物和生成物寫出反應的方程式;
(3)根據(jù)流程圖中涉及的反應分析反應類型;
(4)根據(jù)標簽分析硝酸銨的性質;
(5)根據(jù)硝酸銨中的含量和化肥中的含氮量進行計算.
解答 解:(1)從空氣中分離出原有的氮氣和氧氣是利用二者的沸點不同,沒有產生新的物質,發(fā)生的是物理變化;
(2)步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應產生一氧化氮和水,化學方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)步驟②是氮氣和氫氣合成氨氣,屬于化合反應;步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應產生一氧化氮和水,不屬于基本反應類型;步驟④是一氧化碳、水和氧氣合成硝酸,屬于化合反應;步驟⑤是硝酸和氨氣合成硝酸銨,屬于化合反應,因此化合反應是②④⑤,共3個;
(4)由標簽中的“防潮防曬”可知,NH4NO3易溶于水且受熱易分解,不能說明硝酸銨具有揮發(fā)性,易溶于水為物理性質,所以選擇:C;
(5)硝酸銨中的含氮量為:$\frac{28}{80}$×100%=35%,所以化肥的純度為:$\frac{30%}{35%}$×100%=85.7%.
(1)物理;
(2)4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)3;
(4)C;
(5)85.7%.
點評 本題主要考查了合成硝酸銨的工藝流程及方程式的書寫及利用標簽信息分析物質的性質,學會根據(jù)題目給予的信息來分析題目并結合相關的知識分析問題是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 燃燒所需最低溫度/℃ | 密度/g•cm-3 | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將生活用水、地表雨水分類處理,以減少污染 | |
B. | 農業(yè)生產中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌 | |
C. | 工業(yè)用水要經過處理達到排放標準才能排放 | |
D. | 為保障糧食安全,農業(yè)上應禁止使用農藥和化肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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