3.某無(wú)色溶液中滴加石蕊溶液顯示藍(lán)色,該溶液的pH> (填“>”、“=”“<”) 7.若向該無(wú)色溶液中滴加酚酞溶液,溶液顯示紅色,然后逐滴滴加稀鹽酸,溶液的pH會(huì)逐漸減小(填“增大”或“減小”),最后觀察到的現(xiàn)象是溶液會(huì)由紅色變?yōu)闊o(wú)色.

分析 酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,遇中性溶液不變色.當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性.

解答 解:某無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊試液顯示藍(lán)色,說(shuō)明為堿性溶液,則該溶液的pH>7.若向該無(wú)色溶液中加酚酞試液,溶液顯示 紅色,然后逐滴滴加稀鹽酸至過(guò)量,因?yàn)樗釅A發(fā)生中和反應(yīng),所以溶液的PH會(huì)逐漸減小,溶液會(huì)由紅色變?yōu)闊o(wú)色.
故答案為:>;紅;減。蝗芤簳(huì)由紅色變?yōu)闊o(wú)色.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了酸堿中和反應(yīng)方面的內(nèi)容以及pH溶液酸堿性的關(guān)系,關(guān)鍵是明確指示劑變色的情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.“向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái).”小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜想】
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:反應(yīng)放出熱量,吸濾瓶中的空氣受熱膨脹,從導(dǎo)管逸出.
實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量反應(yīng)后的溶液于一試管中,向試管中滴加適量的稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡生成物中沒(méi)有CO32-
由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖的裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)也利用了這種裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,以下幾種說(shuō)法不正確的是( 。
A.B導(dǎo)管連在供氧鋼瓶上B.B導(dǎo)管連在病人吸氧的塑膠管上
C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出D.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似.請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由.
化學(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)(名稱)理       由
CO2、CO、H2O
Na、NaOH、Na2CO3
HCl、H2SO4、H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒(méi)有改變的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.吃飯時(shí),不小心新衣服上沾上了油污,你有用洗滌劑清洗辦法清除掉油污,使衣服依舊亮麗如新.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式
(1)氫氣與三氧化二鐵在加熱時(shí)生成鐵和水Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O
(2)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)酒精燃燒生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.A、B、C、D、E  5種物質(zhì),它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
(1)它們的化學(xué)式分別為:AC、DCaCO3、ECO
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①D→B:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,②B→E:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀硫酸質(zhì)量200g150g150g
加入的鐵樣品質(zhì)量9g9g14g
剩余混合物的質(zhì)量208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)?生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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