1．2013年諾貝爾化學(xué)獎獲得者三位美國化學(xué)家利用計(jì)算機(jī)載體，將傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)搬進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
取用顆粒狀固體		C．
量取液體體積		D．
檢查裝置氣密性

分析 A、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法分析判斷；
B、根據(jù)取用顆粒狀固體藥品的注意事項(xiàng)分析判斷；
C、根據(jù)量取液體體積的方法分析判斷；
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析判斷．

解答 解：A、點(diǎn)燃酒精燈時，用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險(xiǎn)，圖中操作錯誤；
B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．圖中操作錯誤；
C、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，圖中所示操作錯誤；
D、檢查裝置氣密性時，將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中所示操作正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了木炭還原氧化化銅的混合粉末，小梅同學(xué)欲測定其中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取混合粉末180g進(jìn)行加熱，每加熱一段時間稱量剩余固體質(zhì)量，剩余固體質(zhì)量隨時間的變化如右圖所示，反應(yīng)完畢后，她取少量粉末滴加稀硫酸并微熱，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，另取少量粉末放在空氣中加熱并用澄清石灰水檢驗(yàn)無明顯現(xiàn)象發(fā)生：
（1）寫出加熱混合粉末發(fā)生的導(dǎo)致固體質(zhì)量減少的反應(yīng)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2；
（2）計(jì)算混合粉末中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫出計(jì)算過程）
（3）該混合粉末中木炭（填氧化銅或木炭）稍多于理論量，原因是試管內(nèi)有氧氣會消耗一部分木炭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．磷酸二氫鈣（Ca（H2PO4）2）B．磷酸鉀（K3PO4）
C．氯化鉀（KCl）D．硝酸銨（NH4NO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石200噸為原料來煉鐵，試計(jì)算最多可煉得含雜質(zhì)為3%的生鐵質(zhì)量．（提示：煉鐵反應(yīng)為：3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．（ 用$\frac{1}{3}$，$\frac{2}{3}$，45°等數(shù)字）填空：
①向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；
②用試管夾夾持試管時，試管夾應(yīng)夾持在距管口$\frac{1}{3}$處；
③給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積應(yīng)不超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
使用酒精燈時，要注意幾點(diǎn)：
①絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；
②絕對禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈；
③用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅；
④萬一酒精灑出，在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅．洗滌干凈的試管應(yīng)倒插在試管架上晾干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．完成下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式，并在括號里注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，（化合反應(yīng)）
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，（分解反應(yīng)）
（3）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳，或C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將15g兩種金屬的混合的粉末投入定量鹽酸中，充分反應(yīng)后，得到1g氫氣，則下列各組金屬中肯定不能構(gòu)成上述混合物的是（　　）
A．Mg和AgB．Zn和CuC．Al和FeD．Al和Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．
[提出問題]該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？
[查閱資料]
（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體．
（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．
比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是方案一，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析）操作簡單，現(xiàn)象明顯，對環(huán)境無污染．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．
小明想對生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設(shè)：
①該氣體是CO            ②該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理？并說明選擇的理由．假設(shè)②合理，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素．
請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的合理假設(shè)（寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體粉末于試管中，向試管中加入2mL水，將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃		證明是氧氣
[計(jì)算]在過氧化鈉（Na2O2）中，①氧元素的化合價為-1；
②過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為23：16；
③78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等？（列式計(jì)算 ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C．氫氣燃燒生成水D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧

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同步練習(xí)冊答案