16．現(xiàn)有①氧氣②氯化鉀③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物⑧空氣⑨氯酸鉀⑩氮?dú)馐N物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）⑦⑧；屬于單質(zhì)的是①③⑩；屬于氧化物的是④⑤⑥；含有氧分子①⑧；能使帶火星木條復(fù)燃的是O2（填化學(xué)式，下同）；能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是N2．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
氧氣、鐵和氮?dú)獾任镔|(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
二氧化碳、氧化鎂和冰水混合物等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物；
氧氣和空氣中都含有氧分子；
能使帶火星木條復(fù)燃的是O2；
能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是N2．
故填：⑦⑧；①③⑩；④⑤⑥；①⑧；O2；CO2；N2．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有A、B、C三種物質(zhì)各15克，在一定條件下充分反應(yīng)只生成30克D．若增加10克C，A與C恰好完全反應(yīng)．則參加反應(yīng)的A與B得質(zhì)量比為（　�。�
A．3：2B．2：3C．5：22D．5：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)寫出正確的儀器名稱及操作．
（1）貯存固體藥品的儀器是廣口瓶．
（2）用于夾持燃燒鎂條的工具是坩堝鉗．
（3）加熱時(shí)常墊在玻璃儀器與熱源之間的用品是石棉網(wǎng)．
（4）玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管的一端濕潤，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（5）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．同學(xué)們用如圖所示的操作展開了實(shí)驗(yàn)探究．

【探究一】過氧化氫溶液與二氧化錳的加入順序
實(shí)驗(yàn)Ⅰ向試管中緩緩加入過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入二氧化錳后，試管中快速產(chǎn)生大量氣泡．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ相比，可以得到平穩(wěn)氣流的是Ⅰ（填序號(hào)）
【探究二】尋找新的催化劑
實(shí)驗(yàn)Ⅲ中加入紅磚粉末后試管中產(chǎn)生大量氣泡，檢驗(yàn)該氣體成分的方法是將帶火星的木條伸入試管，這是利用了該氣體具有助燃性的性質(zhì)．待試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并再次檢驗(yàn)氣體，如此反復(fù)多次，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．將實(shí)驗(yàn)后的剩余物小心過濾，并將濾渣洗凈、干燥、稱量，所得固體仍為ag．通過上述過程得出的結(jié)論是紅磚粉可以做過氧化氫分解的催化劑．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ與實(shí)驗(yàn)Ⅲ對(duì)比，探究的問題是二氧化錳與紅磚粉對(duì)過氧化氫分解的催化效果哪個(gè)更好．
實(shí)驗(yàn)拓展：查閱資料得知，CuO、CuSO4溶液、豬肝、馬鈴薯等都可以作過氧化氫分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是CD．
A．催化劑只能是固體
B．催化劑就是二氧化錳
C．催化劑也可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
E．使用催化劑能增加生成物的產(chǎn)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中，前一種為混合物后一種為單質(zhì)的是（　�。�
A．冰水混合物　水B．堿式碳酸銅　氮?dú)?/td>C．新鮮的空氣　硫磺D．氧化鎂　液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：AKMnO4CMnO2    DK2MnO4 FCO2；
（2）加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水是人類寶貴的自然資源．下列做法不正確的是（　�。�
A．多多施用農(nóng)藥、化肥，利于農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)
B．對(duì)工業(yè)”三廢“、生活污水和垃圾進(jìn)行無害化處理
C．生活中一水多用，如：洗菜水澆花
D．廢舊電池集中回收處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）凈水時(shí)，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味．
（2）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；

（1）A～E共有4種元素，B元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子的符號(hào)有O和Mg，表示陰離子的粒子的符號(hào)有O2-和S2-，表示陽離子的粒子的符號(hào)有Na+；
（3）A、C兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是Na2O．

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