【題目】(1)物質(zhì)是由________、________微觀粒子構(gòu)成的。
(2)白磷自燃產(chǎn)生大量的__________________;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,__________________,生成黑色固體。
(3)地殼中含量最多的金屬元素是________,該元素所對(duì)應(yīng)的金屬氧化物為________。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氮酸能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的化學(xué)式為。
①半胱氨酸由________種元素組成。
②半胱氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量________。
③求半胱氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(要求列出計(jì)算式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)將2019年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答下列問題
(1)鎂原子的核電荷數(shù)為__________,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________,鎂離子符號(hào)為_________。
(2)鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________(選填“得”或“失”)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為______。
(3)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多,最外層電子離核越遠(yuǎn),原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小,由此推測(cè),鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性______(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請(qǐng)認(rèn)真并回答下列問題.
(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是________。
(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式 2H2O 2H2↑+O2↑含義的敘述中,不正確的是( )
A.在通電的條件下,水能生成氫氣和氧氣
B.在通電的條件下,每 2 個(gè)水分子能生成 2 個(gè)氫分子和 1 個(gè)氧分子
C.通電的條件下,2 體積的水能生成 2 體積的氫氣和 1 體積的氧氣
D.通電完全反應(yīng)時(shí),每 36 份質(zhì)量的水能生成 4 份質(zhì)量的氫氣和 32 份質(zhì)量的氧 氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,小明同學(xué)和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖A所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針___________(選填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn),原因是___________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(2)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量_____________。(填“ 變大” 、“ 變小” 或“ 不變” )。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)兩位同學(xué)通過(guò)交流反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí),對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在__________裝置中進(jìn)行。
(4)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號(hào))。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的部分信息,請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)觀察第2、3周期的元素,均以________(選填“金屬”或“非金屬”)元素開頭,靠近尾部的是________(選填“金屬”或“非金屬”)元素,以稀有氣體元素結(jié)尾;
(2)鋁原子的質(zhì)子數(shù)是________,相對(duì)原子質(zhì)量是________;
(3)表中與鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是__________;
(4)某離子帶1個(gè)單位正電荷,其離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:,該離子的符號(hào)是________,該元素位于第________周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖,下列有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.水電解器兩端產(chǎn)生的氣體均可用燃著的木條來(lái)檢驗(yàn)B.正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2
C.a、b分別是電源的負(fù)極、正極D.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙在點(diǎn)燃條件下生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論不正確的是
A.該化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類保持不變
B.該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生變化
C.該反應(yīng)中生成丙與丁的質(zhì)量比為22:9
D.若7g甲與26g乙混合點(diǎn)燃,則生成丙、丁質(zhì)量和為33g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種白色固體粉末,實(shí)驗(yàn)室可將A與黑色粉末B混合加熱用于制取氣體C,氣體C具有助燃性。B反應(yīng)①前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。E是維持生命不可缺少的一種無(wú)色液體,E和G含有相同的元素。
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:A________ B________ E________ G________
(2)指出物質(zhì)C的一種用途________________
(3)寫出兩個(gè)相關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:①________________________;②________________________。
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