【題目】化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)取用一定質(zhì)量的石灰石樣品,把50.0 g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

稀鹽酸的加入量/g

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

3.0

2.0

1.0

m

0.6

則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.石灰石樣品的質(zhì)量為4 gB.m的值為0.8 g

C.石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%D.稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

【答案】B

【解析】

A、由一、二、三次實(shí)驗(yàn)可知,每次反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是1g,因此石灰石樣品的質(zhì)量為4g,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、第三次剩余固體的質(zhì)量是1.0g,因?yàn)楹须s質(zhì),因此碳酸鈣的質(zhì)量不足1.0g,第四次加入10g稀鹽酸后,碳酸鈣應(yīng)該完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量應(yīng)該和第五次剩余固體的質(zhì)量相等,因此m的值為0.6g,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=85%,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、設(shè)10g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x

x=0.73g,
稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=7.3%,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(觀察與討論1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲試管中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對(duì)氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表示懷疑。請(qǐng)你寫出能觀察到該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的一種方法_______________。

(觀察與討論2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________。為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))猜想1NaCl。

猜想2NaClCaCl2。

猜想3________________。

(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想3是正確的,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________________

__________________

猜想3正確

(反思交流)隨著大家環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的污染越來(lái)越受到重視,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的污染物必須無(wú)害化處理后再排放。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 過(guò)濾B. 測(cè)定空氣中氧氣含量

C. 測(cè)定溶液 pH D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列方程式屬于陰影3的是( 。

A. C+O2CO2

B. CuO+COCu+CO2

C. MgOH2+2HClMgCl2+2H2O

D. Fe+CuSO4FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨法脫硫可防治二氧化硫(SO2)污染,同時(shí)制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下:

1)吸收塔中,氨水采用噴淋方式注入,其目的是____________。

2)吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為:2NH3 + H2O + SO2 ==== (NH4)2SO3,若利用此反應(yīng)吸收 64kg 二氧化硫,則參加反 應(yīng)的氨氣(NH3)的質(zhì)量為_____________________kg。

3)氧化塔中通入氧氣的目的是將(NH4)2SO3 轉(zhuǎn)化為__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具, 用化學(xué)符號(hào)表示

1 氯化鈉是由___________ 構(gòu)成的;
2)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)____________;

3 構(gòu)成乙醇的最小微粒____________
4)溶于水使溫度顯著降低的化合物____________;

5)可以用于焙制糕點(diǎn)小蘇打的化學(xué)式____________。
6)用作致冷劑的是:__________;

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【題目】為了測(cè)定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:完成下列計(jì)算:

號(hào)

1

2

3

所取固體樣品的質(zhì)量/g

7

5

5

加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

50

50

75

反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g

4

4

4

1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少______________?(如不整除計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,下同)

2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______________?

3)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下面問(wèn)題:

1)加油站嚴(yán)禁吸煙,某人在加油站隨意丟掉一個(gè)煙頭引發(fā)爆炸,煙頭在爆炸中所起到的作用是_____

2)熄滅酒精燈的常用方法是用燈帽蓋滅,其依據(jù)的滅火原理是_____

3)胃舒平是治療胃酸過(guò)多的常用藥,其主要成分是氫氧化鋁,則胃舒平治療胃酸過(guò)多是所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)1中實(shí)驗(yàn)①的明顯錯(cuò)誤是_____,②中的玻璃棒作用是_____.

(2)2裝置中看到現(xiàn)象是_____;該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

(3)3中裝置①下部用于盛放液體或者固體的儀器名稱是_____;欲用裝置②排空氣法收集甲烷,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b)端通入。

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