5．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）
A．升高溫度可將乙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
B．M點的含義是40℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等且為40g
C．80℃時，甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．若甲物質(zhì)中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法來提純甲物質(zhì)

分析 A、乙的溶解度隨溫度升高而減小，據(jù)此分析解答；
B、溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；
C、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法解答；
D、據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法．

解答 解：A、乙的溶解度隨溫度升高而減小，所以降溫可使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，故錯誤；
B、M點是40℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點，表示該溫度下二者溶解度相等且為40g，正確；
C、飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%，80℃時甲的溶解度是100g，所以甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100g}{200g}$×100%=50%，正確；
D、甲的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，乙的溶解度隨溫度升高而減小，所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法來提純甲物質(zhì)，正確；
故選：A．

點評 掌握溶解度曲線的意義、溶解度概念、不飽和溶液和飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法等知識才能正確解答相關(guān)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用天然氣或水煤氣（主要成分是CO和H2）代替蜂窩煤作燃料可以明顯改善城市空氣質(zhì)量．工業(yè)上用水蒸氣通過熾熱的炭層來制取水煤氣．請回答下列問題：
（1）工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）送入居民家中的天然氣或水煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)-硫醇．其加入硫醇的作用是硫醇有臭味，把它加到天然氣和水煤氣中，一旦發(fā)生泄漏就容易覺察，從而避免事故的發(fā)生．
（3）門窗緊閉的廚房內(nèi)一旦繁盛天然氣或水煤氣大量泄漏，極容易發(fā)生爆炸．當(dāng)你從室外進(jìn)入廚房嗅到極濃的天然氣或水煤氣異味時，最合適的操作是B（填寫字母編號）．
A．立即撥打“120”，尋求援助   B．關(guān)閉燃?xì)庠矗⒓创蜷_門和窗
C．立即打開電燈，尋找泄漏處    D．關(guān)閉燃?xì)庠矗⒓撮_啟抽油煙機(jī)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：BaCl2和Ba（OH）2；
猜想二：①BaCl2；
猜想三：BaCl2和HCl．
【實驗探究】實驗一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．觀察到②無明顯變化（或溶液顏色不變），得出結(jié)論：猜想一不成立；
實驗二：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，開始時有氣泡產(chǎn)生，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀，得出結(jié)論：猜想二不成立，猜想三成立．
【表達(dá)與交流】實驗二中，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是③滴加碳酸鈉先跟稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，待稀鹽酸耗盡后，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)，生成碳酸鋇白色沉淀；
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮④可溶性反應(yīng)物的剩余；
（2）要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有BaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的⑤碳酸鋇．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．香檳酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸．如圖是打開香檳酒一瞬間的情景．
（1）瓶口冒“白氣”說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減�。ㄟx填“增大”或“減小”）
（2）仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)一些氣泡在瓶內(nèi)不斷地向上升起，此現(xiàn)象說明氣體的溶解度受壓強(qiáng)影響，該氣體經(jīng)檢驗為CO2，請寫出實驗室中檢驗CO2的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．材料一：84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO）．無色或淡黃色液體，有效氯含量5.5～6.5%．被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒．次氯酸鈉的工業(yè)制法是利用氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)，同時生成氯化鈉和水．空氣中的二氧化碳可以和次氯酸鈉溶液反應(yīng)，得到次氯酸（HClO）和碳酸氫鈉．次氯酸是一種很弱的酸，但其具有極強(qiáng)的氧化性，因而能夠起到消毒的作用．
材料二：潔廁靈，能有效快捷消滅衛(wèi)生間臭味、異味、清潔空氣．對細(xì)菌繁殖體、芽胞、病毒、結(jié)核桿菌和真菌能有良好的殺滅作用，主要成分是鹽酸，對陶瓷類日用品，如便器、瓷磚、水池表面具有良好去污除垢作用，尤其是尿垢、尿堿尤為有效．使用潔廁靈時應(yīng)盡量避免接觸皮膚．萬一將潔廁劑灑到了皮膚上，可用清水進(jìn)行沖洗．潔廁靈不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及鋁制品．潔廁靈不能與其他堿性洗滌用品（如廚房清潔劑、肥皂等）同時使用，否則將失效．潔廁靈和84消毒液是清潔馬桶常用之物，混合后卻會產(chǎn)生致命氣體--氯氣，同時還會生成氯化鈉和水．
①次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素的化合價為+1．
②次氯酸鈉的物理性質(zhì)有無色或淡黃色液體．
③次氯酸鈉的工業(yè)制法的化學(xué)方程式為2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．
④潔廁靈屬于酸性（“酸性”、“中性”或“堿性”）．
⑤潔廁靈不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及鋁制品，請用化學(xué)方程式解釋原因CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某學(xué)習(xí)性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議，其中不合理的是（　�。�
A．要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費
B．禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，應(yīng)該將其回收用于制沼氣
C．用熟石灰改良酸性土壤，應(yīng)同時施加碳銨（NH4Cl）以提高土壤肥力
D．要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效．以下說法正確的是（　�。�
A．卟啉鐵中含有5種元素B．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵
C．人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵D．1個卟啉鐵分子中含有76個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子．
（4）鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式是AlCl3．
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．利用給定實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實驗的是（　　）
實驗器材（省略夾持裝置）相應(yīng)實驗
A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶
B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平用固體碳酸鈉配制5%的溶液
D燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片測定雨水的酸度
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案