【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________．

(2)水的作用是_______________________________________．

(3)儀器a的名稱是_________．

【答案】 發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體 吸收二氧化硫氣體，防止二氧化硫氣體逸出污染空氣 集氣瓶

【解析】（1）硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；（2）由于二氧化硫有毒性，必須吸收以防止空氣污染，根據(jù)二氧化硫溶解于水及與水反應(yīng)生成亞硫酸的性質(zhì)，可用水來吸收；（3）由圖可知儀器a是集氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)甲圖中發(fā)生反應(yīng)后能生成_______色固體，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加入少量水可以防止______________。

(2)少偉同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)，潮濕空氣中的鐵比銅更容易銹蝕，由此他認(rèn)為鐵的金屬活動(dòng)性比銅_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。他還想通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如乙圖）來進(jìn)一步證明。若乙圖中A為金屬鐵，你認(rèn)為B是_______溶液。發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下．下列說法正確的是(　　)

A. 甲為Na2CO3

B. 乙的飽和溶液從t1升溫到t4，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 等質(zhì)量甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出晶體的質(zhì)量(不帶結(jié)晶水)：乙＞甲

D. b、c點(diǎn)乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且大于a點(diǎn)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加．

(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是_____________．

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式是_____________________．

小組同學(xué)將C中液體過濾后，對(duì)所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：

【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)濾液的成分作出了如下猜想：

猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3

猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過認(rèn)真討論，小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想．

(3)你認(rèn)為不合理的猜想是__________，理由是_____________________________________．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成．

(4)你認(rèn)為丁同學(xué)向?yàn)V液中滴加的物質(zhì)是__________________．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，小組同學(xué)得出了猜想一是正確的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示右圖中轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)中說出其反應(yīng)類型：

①__________________________________（______________）；

②__________________________________（______________）；

③________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_____(填字母序號(hào))；

A．Na、Cl B．O、S C．F、C1 D．Cl、Ar

(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____；

(3)笫8號(hào)元素與笫12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____；在該化合物中12號(hào)元素的化合價(jià)為_____

(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)變化中易失3個(gè)電子，該粒子的符號(hào)為_____；

(5)2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布．如圖()為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是_____

A．汞屬于非金屬元素

B．汞的核電荷數(shù)為80

C．汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)取一條長(zhǎng)10cm、寬1cm的濾紙條，在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液，滴好后把濾紙條放到試管里，在試管口塞一團(tuán)棉花．塞好后放在實(shí)驗(yàn)桌上(如圖所示)，用滴管吸取濃氨水，在試管口的棉花上滴10～15滴。

（1）觀察到的現(xiàn)象是_______________________________，說明_________________________．

（2）小強(qiáng)同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色．導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____________________________，這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中________________具有揮發(fā)性．

（3）為什么濕衣服在陽(yáng)光照射下更容易變干______________________________．

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