某溶液的pH=4，滴入石蕊試液，石蕊試液會（　�。�
A、變紅色B、變藍(lán)色
C、變成無色D、不變色
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；某溶液的批pH=4，小于7，顯酸性，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，某溶液的批pH=4，小于7，顯酸性，故滴入石蕊試液，石蕊試液會變紅色．
故選：A．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、常見酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗室模擬煉鐵，請按要求填空：

（1）實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
（答2點(diǎn)）；寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式；B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
．
（3）當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后，應(yīng)先熄滅
 
（填“酒精噴燈”或“酒精燈”）．
（4）某同學(xué)實(shí)驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g，則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量
 
（填“＞”、“＜”或“=”）0.28g．
（5）檢測A中的產(chǎn)物是否為鐵的化學(xué)方法是
 
（寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗探究．實(shí)驗時燒杯中的水為500mL（圖1），實(shí)驗結(jié)束后燒杯的水為350mL（圖2），然后，將燒杯內(nèi)剩余的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞，水恰好滿瓶（500mL）．對這種現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�
A、紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B、沒等集氣瓶冷卻，就打開止水夾
C、沒有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
D、點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)混合后，可形成溶液的是（　�。�
A、石灰水與CO2
B、植物油與汽油
C、豆?jié){與水
D、面粉與水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去乙烷氣體中混有的乙烯，最好的方法（　�。�
A、加入氫氣與乙烯反應(yīng)
B、點(diǎn)燃
C、通入適量溴水
D、通過KMnO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生要稱8.5g氯化鈉（1g以下用游碼），在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏，則此時應(yīng)（　�。�
A、加氯化鈉
B、減去一部分氯化鈉
C、向左移動游碼
D、減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗操作所繪制的圖象中，正確的是（　　）
A、
如圖是石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，固體剩余物的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系
B、
如圖是一定溫度下，向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢?/span>
C、
如圖是向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過量的金屬鎂與鋁，加入金屬質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系
D、
如圖是向一定質(zhì)量鐵粉中加入硫酸銅溶液，加入硫酸銅溶液與形成溶液總質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

五角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學(xué)用一種試劑揭穿了他．下列試劑中，小明不可能選用的是（　�。�
A、硝酸鈉溶液B、硝酸銀溶液
C、鹽酸D、硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有a．b兩種物質(zhì)在室溫下的飽和溶液，升高溫度后，a溶液有晶體析出，而b溶液還可以再溶解b晶體．則能正確表示a．b兩種物質(zhì)溶解度曲線的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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