【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織推薦使用中國的鐵鍋作炊具，是因為 ( )

A. 鐵的價格比銅便宜 B. 鐵的導(dǎo)熱性能比鋁好

C. 適當(dāng)補充鐵元素有益健康 D. 鐵鍋做菜味道更好

【答案】C

【解析】、鐵鍋的價格便宜，不是向全世界大力推廣鐵鍋的主要原因，故A錯誤；B、使用鐵鍋不能補充人體所需的碳元素，故B錯誤；C、使用鐵鍋能補充人體所需的鐵元素，是向全世界大力推廣鐵鍋的主要原因，故C正確；D、鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑，不是向全世界大力推廣鐵鍋的主要原因，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法，根據(jù)下列圖象進行回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為（填離子符號）；
（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系．
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為；
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認為不嚴密，因為；
（3）圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．a(chǎn)與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用的方法達到飽和狀態(tài)；
②將t2℃時，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，可以析出ga物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba（OH）2、BaCl2、Na2SO4中的幾種，取少量A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．試用化學(xué)式填空：
（1）白色沉淀B是D是；
（2）白色固體A中一定不存在的物質(zhì)為；
（3）若白色固體A中只含二種物質(zhì)，它們是；
（4）白色固體A還有哪些可能的組成：①； ②；③ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．
下列說法正確的是（ ）
A.圖1中乙溶液一定不飽和
B.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等
C.圖3中N表示甲的溶解度曲線
D.圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
（1）（一）溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性（填“增強”、“不變”或“減弱”）．
（2）（二）為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進行了如下的探究． 點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為（寫化學(xué)式）．
對白色固體做出如下猜測并進行實驗：
【猜測】
查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固體可能是MgCO3；
②白色固體可能是；
③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2 ．
【實驗】
①取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液，觀察到 ， 則白色固體一定含有MgCO3 ．
查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進行了定量實驗：
稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有 ， 再通過堿石灰，堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于溫室氣體的是

A．H2 B．N2 C．O2 D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)．
（1）步驟1的化學(xué)方程式為 ．
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量溶液，若觀察到試管內(nèi) ． 則分解不完全．
（3）上述設(shè)想的優(yōu)點有（填字母序號）． a．原料易得且可循環(huán)利用 b．充分利用太陽能 c．可全地域全天候使用
（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為 ， 若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有（填字母序號）． a．無色酚酞溶液 b．紫色石蕊溶液 c．PH試紙
（5）請列舉CO2的另兩種用途 ， ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)“免贈賀卡”、“免用一次性木筷”、“免用餐巾紙”的出發(fā)點是 ( )

A. 減少個人經(jīng)濟支出 B. 節(jié)約木材，保護森林

C. 減少城市固體垃圾 D. 移風(fēng)易俗

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同步練習(xí)冊答案