Question

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；
（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（填序號(hào)）；
①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣
（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是：
（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是（填名稱），電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是 ． 電解所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為.

Answer 1

【答案】
（1）a
（2）①②③④
（3）吸收二氧化硫，防止污染空氣
（4）氫氣；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)
【解析】解：（1）量筒的示數(shù)是上大下小，所以讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平；（2）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣密性必須良好，實(shí)驗(yàn)前要夾緊止水夾，紅磷必須過量，才能將氧氣消耗完，要冷卻到室溫，體積才能恢復(fù)到最小狀態(tài)，所以B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①②③④；（3）二氧化硫是空氣污染性氣體，水會(huì)與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸，所以C實(shí)驗(yàn)中水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）水通電后，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為：1：2，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是：氫氣，電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：2H2O 2H2↑+O2↑，該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)．所以答案是：（1）a；（2）①②③④；（3）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）氫氣，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，2H2O 2H2↑+O2↑，分解反應(yīng)．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解量筒的使用方法(量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升)，還要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．