【題目】下列做法不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是( )
A.植樹造林 B.使用一次性餐具 C.垃圾分類處理 D.綠色出行
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.
(1)【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的NiSO4,并放出氫氣.
①寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②結(jié)合所學(xué)知識, (填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動性強弱.
(2)【探究實驗】(所用金屬片均已用砂紙打磨.)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
鐵片表面有固體析出, 銅片表面 . | 三種金屬活動性由強到弱的順序為 . |
(3)【實驗反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 (填化學(xué)式)溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序.
(4)【遷移應(yīng)用】某;瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費,該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖廢液處理方案,請回答有關(guān)問題:
①廢液在加入金屬X前需進行過濾,過濾時需要將圓形濾紙折疊處理.如圖示中不該出現(xiàn)的情況是 .
②加入過量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,溶液Y是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列曲線能正確表達對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.一定溫度下,向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體
C.向稀硫酸中不斷加水進行稀釋
D.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時,30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液
D.t2℃時,c物質(zhì)的飽和溶液升溫會有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,這主要說明( )
A.分子在不斷運動 B.分子體積很小
C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)下圖A-C的三個實驗,請按要求填空:
(1)A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ,若要檢驗二氧化碳,請用化學(xué)方程式表示:
(3)C實驗中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
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【題目】據(jù)報道,長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射,火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù),下列說法不正確的是( )
A.液氧是助燃劑 B.煤油是燃料
C.液氧是混合物 D.煤油是有機物
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【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.生活污水可以任意排放
B.電解水時生成氫氣和氧氣的體積比約為1:2
C.過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),過濾時液面要高于濾紙的邊緣
D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
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