下列變化過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪消融B、西瓜榨汁
C、石蠟熔化D、紅磷燃燒
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、冰雪消融是水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;
B、西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;
C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;
D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化學(xué)式為C6H10S3)具有消毒殺菌作用.下列有關(guān)大蒜素的敘述中,正確的是( 。
A、大蒜素中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是硫元素
B、大蒜素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%
C、大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比是6:10:3
D、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:6:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20°C時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì).將溫度升高到40°C,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請仔細(xì)閱讀圖1和圖2并用相應(yīng)的標(biāo)號回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的聯(lián)值范圍是
 

(2)燒杯甲里是
 
物質(zhì)的溶液,燒杯乙是
 
物質(zhì)的溶液.
(3)40℃時(shí),燒杯
 
里的溶液中溶劑最少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸鉀(KClO3)和氯氣(Cl2)中氯元素的化合價(jià)分別是( 。
A、+5,0B、+5,-1
C、0,+1D、+1,0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是( 。
A、N2
B、HNO3
C、N2O3
D、NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色的氧化鎂固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬的氧化物中,若金屬元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:3,其質(zhì)量比為9:8,則該金屬的相對原子質(zhì)量為 (  )
A、40B、56C、27D、24

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用不同的原理.請按要求回答下列問題:
(1)從安全節(jié)能的角度.選擇一種方法,寫出其反應(yīng)原理是
 
(化學(xué)反應(yīng)方程式).
(2)若選擇如圖裝置,并用混合物來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 

(3)一般情況下,A的用途是
 

(4)將裝置圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量等濃度的鹽酸分別和足量的下列物質(zhì)反應(yīng),生成CO2質(zhì)量最多的是( 。
A、Na2CO3
B、NaHCO3
C、K2CO3
D、CuCO3

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