如右圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖所示某原子的核電荷數(shù)為 16
,核外
有 3
個(gè)電子層,第二層上有 8個(gè)電子,
最外層上有 6
個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中
該原子容易 得到
電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用容積為 15 mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體 mL,加熱過(guò)程中,試管夾應(yīng)夾在 。實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取 毫升,固體只需 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔 B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子大,原子小 D.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列用途中利用了氧氣物理性質(zhì)的是
A.液態(tài)氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī) B.氧氣用于煉鋼工業(yè)
C.液態(tài)空氣用于制取氧氣 D.急救病人時(shí)輸氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)生存需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是
A.煤炭燃燒 B.燃放煙花 C.光合作用 D.汽車(chē)尾氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是
A、發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、生成有刺激性氣味的氣體
C、放出大量的熱
D、硫粉逐漸減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某及其瓶里盛有N2和O2的混合氣體(體積比4:1).小貝同學(xué)要用燃燒法除去O2而得到較純凈的N2,你認(rèn)為她采用的試劑最好是
A、鐵絲 B、紅磷 C、木炭 D、硫黃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無(wú)色氣體,請(qǐng)你從中任選兩種氣體,并用三種不同的方法鑒別它們。你選擇的兩種氣體是 ;
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法一 |
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方法二 |
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方法三 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。
A.“K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“雪山牌”礦泉水,真正的天然純凈水
C.“大自然牌”蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何金屬元素
D.為預(yù)防甲狀腺疾病,請(qǐng)食用合格“碘鹽”
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