16.課堂上老師做了一個實驗:將液態(tài)空氣倒入另一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即冒出大量的氣泡,把一支燃著的木條置于燒杯口,小木頭火焰熄滅;過一會再把一支燃著的木條置于燒杯口,此時小木頭不但沒有熄滅,反而燃燒更旺.據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)由于液體氮比液體氧的沸點低(填“高”或“低”)導(dǎo)致氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,此變化為物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)過一會兒再把一支燃著的木條置于燒杯口,小木條反而燃燒更旺,其原因是O2后蒸發(fā)出來,且O2可以支持燃燒.

分析 ①由教材學(xué)過的化學(xué)常識知道,液氮比液氧的沸點低,導(dǎo)致液氮先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來;
②由于空氣主要是由氮氣和氧氣組成的,所以剩余的氣體絕大部分是氧氣,根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)可以回答此題.

解答 解;①因為液氮比液氧的沸點低,導(dǎo)致氮氣先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,屬于物理變化;
故答案為:低,氮氣,物理變化
②由于空氣中大部分是氮氣和氧氣,所以剩余的氣體絕大部分是氧氣,根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì),所以過一會兒,木條沒有熄滅反而燃燒更旺,
故答案為:O2后蒸發(fā)出來,且O2可以支持燃燒.

點評 此題所考查的主要是根據(jù)液氧和液氮的沸點不同,來分離液態(tài)空氣,此外還查了氧氣支持燃燒的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某化合物完全燃燒,生成二氧化碳和水,則對該化合物的組成說法正確的是(  )
A.只含碳?xì)湓?/td>B.一定含碳?xì)淇赡芎?/td>
C.一定含碳?xì)溲?/td>D.一定含碳氧可能含氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實驗裝置.

請結(jié)合如圖儀器回答問題:
(1)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為B(填字母編號,下同).
(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置E把導(dǎo)氣管插到底部原因是排盡空氣,提高收集氣體純度.
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端伸入水中,雙手緊握錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好.
(5)該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,已知二氧化錳難溶于水,可以采用過濾的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用.
(6)通過查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體.若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置C,收集裝置D或F(填字母編號.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01.
(2)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”).三種物質(zhì)中,既可用于制造鉛筆又可用作電刷的是石墨,硬度很大可以用來切割金屬的是金剛石.
(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是分子的構(gòu)成不同.能使氧化銅還原成銅的是CO,反應(yīng)化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中錯誤的是(  )
A.洗滌劑去除油污是利用了乳化作用
B.硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低
C.溶液呈均一、穩(wěn)定、無色、透明的混合物
D.食用油溶于汽油,食用油是溶質(zhì),汽油是溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于煤、石油、天然氣這三種燃料的敘述,不正確的是( 。
A.燃燒后都會放出熱量B.都是化合物
C.都屬于化石燃料D.都是重要的化工原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.將10g鐵和銅的混合粉末放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余質(zhì)量為109.8g.
求:(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)原混合粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2012年“世界水日”宣傳主題為:城市用水,應(yīng)對城市化挑戰(zhàn),下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是( 。
A.生活污水集中處理后再排放
B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.淡水資源豐富,所以淡水取之不盡,用之不竭

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同步練習(xí)冊答案