下列家庭小實驗,不能成功的是( 。

A.用過濾的方法把硬水變成軟水

B.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水

D.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗


【考點】硬水與軟水;醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.

【專題】分析比較法.

【分析】A、根據(jù)過濾的原理和適用范圍判斷.

B、根據(jù)醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳判斷.

C、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法判斷.

D、根據(jù)2B鉛筆芯的成分和石墨的導(dǎo)電性判斷.

【解答】解:A、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作,硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物,用過濾的方法分離不出,所以錯誤.

B、食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,所以正確.

C、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,所以正確.

D、2B鉛筆芯中主要含石墨,石墨有導(dǎo)電性,所以正確.

故選A.

【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是( 。

A.加入明礬使小顆粒凝聚

B.通入氯氣殺菌消毒

C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)

D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“○”表示氧原子,用“●”表示氫原子,則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A.  B.  C.   D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣五種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)填空:(填化學(xué)式)

(1)能使石灰水變渾濁的是  

(2)用在制作霓虹燈的是  ;

(3)會造成空氣污染的是  ;

(4)能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的  ;

(5)常充入食品包裝袋中防腐的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源.

(1)活性炭常用于凈水,其作用是  、過濾水中的雜質(zhì).

(2)生活中常用  來區(qū)分硬水和軟水.生活中如何將硬水軟化  .洗潔精可以洗掉油污是發(fā)生了  

(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是 ,負極產(chǎn)生的氣體可以用   來檢驗;反應(yīng)的符號表達式為  ,屬于 反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酒精(以X表示)在氧氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O22CO2+3H2O則酒精的化學(xué)式為( 。

A.C2H5  B.C2H3O C.C2H5OH    D.CH5O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某三價金屬的氧化物中,金屬元素和氧元素的質(zhì)量比9:8,則該金屬的原子量為( 。

A.40   B.56   C.27   D.24

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

B.在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧

C.木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳

D.磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號中,同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是( 。

A.O2   B.2H   C.N    D.Cu

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同步練習(xí)冊答案