實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)接觸管口或瓶口的操作是

[　　]

A．將試劑瓶中的液體倒入試管中

B．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加試劑

C．用藥匙取用試劑瓶里的粉末狀固體

D．用玻璃棒在試劑瓶里蘸取少量液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圖甲、圖乙是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用的發(fā)生裝置，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出A、B儀器的名稱A
分液漏斗
分液漏斗
；B
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，乙裝置比甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率
．
（3）制取氧氣時(shí)，A中放的藥品是
雙氧水溶液
雙氧水溶液
；B中盛放
二氧化錳
二氧化錳
．（填藥品的名稱）
（4）制取二氧化碳時(shí)，A中放的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
；B中盛放
大理石或石灰石
大理石或石灰石
（填藥品的名稱）．該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（5）圖丙是小紅為制備CO2的改進(jìn)發(fā)生裝置圖．
①該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，固液藥品接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，
固液藥品分離
固液藥品分離
，停止反應(yīng)．用該裝置制備 CO2可以起到
隨開隨用，隨關(guān)隨停
隨開隨用，隨關(guān)隨停
的效果．
②實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面下，這是為了
液封，便于酸倒流實(shí)現(xiàn)分離
液封，便于酸倒流實(shí)現(xiàn)分離
．
③檢查這套裝置氣密性的方法是
關(guān)閉彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入一定量的水形成液柱，靜置后，看液柱是否下降
關(guān)閉彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入一定量的水形成液柱，靜置后，看液柱是否下降
，
若下降，則氣密性不好，反之則好
若下降，則氣密性不好，反之則好
．
④曉軍認(rèn)為可以用小紅的裝置去制取氧氣，我認(rèn)為
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”），理由
二氧化錳是粉末狀固體
二氧化錳是粉末狀固體
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
鐵 1535 2750 約1800
鈉 97.8 883 約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，
有
有
（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是
因?yàn)樵谘鯕庵腥紵芡耆紵�，生成二氧化碳，在空氣中不能完全燃燒，木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰
因?yàn)樵谘鯕庵腥紵芡耆紵�，生成二氧化碳，在空氣中不能完全燃燒，木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰
．
（5）如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問題：
做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，會(huì)出現(xiàn)的后果是
一會(huì)兒熄滅
一會(huì)兒熄滅
，正確的操作應(yīng)是
從上到下慢慢插入
從上到下慢慢插入
；C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
發(fā)出白光、放熱
發(fā)出白光、放熱
；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
．寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
．
（6）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，其作用是
使鐵絲與氧氣充分接觸
使鐵絲與氧氣充分接觸
；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是
防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型：013

實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)接觸管口或瓶口的操作是

[　　]

A．將試劑瓶中的液體倒入試管中

B．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加試劑

C．用藥匙取用試劑瓶里的粉末狀固體

D．用玻璃棒在試劑瓶里蘸取少量液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)中不應(yīng)接觸管口或瓶口的操作是
[     ]
A．將試劑瓶中的液體倒入試管中
D．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加試劑
C．用藥匙取用試劑瓶里的粉末狀固體
D．用玻璃棒在試劑瓶里蘸取少量液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案