關(guān)于生活中的洗滌問題說法不正確的是（　　）
A、汽油可溶解衣服上的油漬
B、廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化
C、鹽酸可洗去石灰水瓶上的白色物質(zhì)
D、自來水可洗掉自行車上的鐵銹
考點：溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬銹蝕的條件及其防護,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析：A、根據(jù)汽油可溶解油漬，進行分析判斷．
B、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，進行分析判斷．
C、石灰水瓶上的白色物質(zhì)是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的不溶于水的碳酸鈣，據(jù)此進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，不能與水反應(yīng)，進行分析判斷．
解答：解：A、汽油可溶解衣服上的油漬，是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，故選項說法正確．
B、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，可使餐具上的油污乳化，故選項說法正確．
C、石灰水瓶上的白色物質(zhì)是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的不溶于水的碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣而除去，故選項說法正確．
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，不能與水反應(yīng)，用自來水不能洗掉自行車上的鐵銹，故選項說法錯誤．
故選：D．
點評：常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、滌綸屬于天然纖維
B、羊毛屬于天然纖維
C、羊毛主要成分為蛋白質(zhì)
D、燃燒方法可以區(qū)分羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲拉斯克獎．青蒿素化學(xué)式為Cl5H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　　）
A、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
B、青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為11.9%
C、青蒿素是一種氧化物
D、青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制質(zhì)量分數(shù)為20%的某鹽溶液，需向100克水中所加鹽的質(zhì)量是（　　）
A、20克B、25克
C、10克D、40克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、pH＜5.6的雨水稱為酸雨
B、“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
C、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
D、生活中通常用吸附的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
（1）當x-y=10時，該粒子是
 
（填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”）．
（2）當y=8時，該粒子帶有兩個單位的負電荷，則該粒子的符號是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 
．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
．Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是（寫一條）
 
．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器①的名稱是
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．若用E裝置收集的氧氣，來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示），水的作用是
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳，選用的收集裝置是
 
（填序號），將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說明瓶中已充滿二氧化碳，向該集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩后，觀察到溶液變渾濁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨，請回答下列有關(guān)酸雨的問題：

（1）要測定某地采集到的雨水是否為酸雨，下列提供的試劑（試紙）中宜取用
 

A．pH試紙    B．紫色石蕊溶液   C．無色酚酞試劑   D． 藍色石蕊試紙
（2）已知CO2的飽和溶液常溫下pH不小于5.6．通�？諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量，但人們反而將空氣中的 SO2認定為形成酸雨的主要原因之一．有同學(xué)想通過如圖1的實驗尋找證據(jù)，你認為下一步的實驗步驟是測定
 
，只要出現(xiàn)
 
的實驗結(jié)果，就可認定SO2溶于水有形成酸雨的可能．
（3）已知SO2與 CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的，亞硫酸鈣（CaSO3）是白色難溶于水但可溶于酸的固體．某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加 CaCl2，溶液觀察到有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生．在以上實驗過程中，下列不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
 

A  SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O          B．Na2SO3+CaCl2=CaSO3↓+2NaCl
C．H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O       D．SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCl
（4）為了減少酸雨對環(huán)境的污染，可以設(shè)法除去空氣中的空氣中SO2及氮氧化物．如圖2為用乙烯（C2H4）處理NO脫硝的原理．請寫出吸附反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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