9.關(guān)于“蘇丹紅I號(hào)”(化學(xué)式C16H12N2O)的下列敘述不正確的是( 。
A.“蘇丹紅I號(hào)”是由四種元素組成的化合物
B.“蘇丹紅I號(hào)”是由31個(gè)氧原子構(gòu)成
C.C16H12N2O中 H、N元素質(zhì)量比為3:7
D.C16H12N2O中 N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.3%

分析 根據(jù)“蘇丹紅I號(hào)”的化學(xué)式C16H12N2O可知,“蘇丹紅I號(hào)”由C、H、N、O四種元素組成,每個(gè)該物質(zhì)的分子中含有16個(gè)C原子、12個(gè)H原子、2個(gè)N原子、1個(gè)O原子;根據(jù)該項(xiàng)物質(zhì)化學(xué)式所表示出的物質(zhì)組成與分子構(gòu)成,完成對(duì)物質(zhì)的判斷和相關(guān)計(jì)算.

解答 解:A、根據(jù)“蘇丹紅I號(hào)”的化學(xué)式C16H12N2O可知,“蘇丹紅I號(hào)”由C、H、N、O四種元素組成的化合物,故A正確;
B、根據(jù)“蘇丹紅I號(hào)”的化學(xué)式C16H12N2O可知,每個(gè)該物質(zhì)的分子中含有16個(gè)C原子、12個(gè)H原子、2個(gè)N原子、1個(gè)O原子共16+12+2+1=31個(gè)原子;因此,每個(gè)“蘇丹紅I號(hào)”的分子由31個(gè)原子構(gòu)成,而非“蘇丹紅I號(hào)”由31個(gè)原子構(gòu)成;故B不正確;
C、“蘇丹紅I號(hào)”C16H12N2O中H、N元素的質(zhì)量比=(1×12):(14×2)=3:7,故C正確;
D、“蘇丹紅I號(hào)”C16H12N2O中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{12×16+1×12+14×2+16}×100%≈11.3%$,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行元素的質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的能力.計(jì)算時(shí)要注意格式.計(jì)算要細(xì)心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生活中處處充滿化學(xué),下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是( 。
A①分子可分,原子不可分
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
②蔬菜能為人體提供多種維生素
C①洗潔精清除油污利用了乳化作用
②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低
D①木柴架空有利于木柴的完全燃燒
②用爐火取暖,放一盆水可防止煤氣中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV
2015年11月11日,哈爾濱市區(qū)的空氣污染指數(shù)為107~134,根據(jù)以上信息,判斷哈爾濱市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是(  )
A.I級(jí)    優(yōu)B.II級(jí)  良C.III級(jí)  輕度污染D.V級(jí)  重度污染

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17.表是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)第12號(hào)元素它屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,它的離子符號(hào)為Mg2+
(2)從上表中我探究出以下規(guī)律:在原子里,核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù).
(3)我通過(guò)細(xì)致地分析,還可以總結(jié)出一些規(guī)律:同一周期原子的電子層數(shù)相同、同一族原子的最外層電子數(shù)相同.

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4.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正負(fù)極:A負(fù)極 B正極;
(2)C試管中為氫氣氣,D試管中產(chǎn)生的是氧氣氣;C、D兩試管中氣體的體積比為2:1. 
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,其反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的.

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14.氨水是一種化學(xué)肥料,打開貯存氨水的容器,就可以聞到一股強(qiáng)烈的氨昧,從微觀角度分析,其原因是( 。
A.氨分子分解了B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.氨分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)D.氨分子的體積變大了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).通常狀況下A為無(wú)色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位.現(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:(1)在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無(wú)色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁.試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:BFe,CC,甲Fe3O4,乙CO2
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
第(1)步反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
第(3)步反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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18.生活離不開化學(xué),下列做法不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是( 。
A.在牛奶中添加三聚氰胺,提高蛋白質(zhì)含量
B.利用地溝油制作食用油
C.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘元素
D.在生產(chǎn)豆芽過(guò)程中添加尿素,無(wú)根劑等非食品添加劑

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19.在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.人們通常用下列方法生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣,將石灰石煅燒制得氧化鈣,再將氧化鈣加水制成石灰乳,(主要成分是氫氧化鈣)然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到輕質(zhì)碳酸鈣,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)原理CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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