【題目】做鐵絲燃燒時(shí)為什么要在瓶底留少量的水和沙_______?

做紅磷燃燒時(shí)為什么要在瓶底留少量的水_______?

做硫粉燃燒時(shí)為什么要在瓶底留少量的水_______?

【答案】為了防止鐵絲燃燒時(shí)生成高溫熔融物濺落使瓶底炸裂 可以降溫和吸收生成的有害物質(zhì)五氧化二磷 吸收反應(yīng)產(chǎn)生的有害物質(zhì)二氧化硫，防止污染空氣

【解析】

鐵絲燃燒放出大量的熱，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部也放少量水，目的是：為了防止鐵絲燃燒時(shí)生成的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂；

水能吸收燃燒產(chǎn)生的熱量，吸收生成的有害物質(zhì)五氧化二磷。做紅磷燃燒時(shí)，在瓶底留少量的水，目的是：可以降溫和吸收生成的有害物質(zhì)五氧化二磷；

由于硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，所以，硫在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在瓶底放少量水，目的是：吸收反應(yīng)產(chǎn)生的有害物質(zhì)二氧化硫，防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

A.50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，很多問(wèn)題涉及到化學(xué)知識(shí)。下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.環(huán)保工人在清理深而長(zhǎng)的地下污水管道前，可以隨便進(jìn)入.

B.“綠色食品”是指顏色一定是綠顏色的食品.

C.有多種物質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng).

D.“白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對(duì)環(huán)境造成的污染.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作中一定要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作方面的問(wèn)題。

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中放少量細(xì)沙以防止瓶底炸裂的原因是_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，不能用木炭的原因是___________________________。

（3）稀釋濃硫酸時(shí)，不能把水倒入濃硫酸的原因是__________________________。

（4）在做高溫條件下碳和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束待試管冷卻后再把固體產(chǎn)物倒出的原因是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開(kāi)化學(xué)。根據(jù)信息要求選擇適當(dāng)物質(zhì)的編號(hào)填入下列表格的相應(yīng)空格里。

信息要求

編 號(hào)

信息要求

編 號(hào)

（1）能吸附有異味的固體物質(zhì)是

_____

（4）有刺激性氣味的氣體是

_____

（2）液態(tài)時(shí)可用于滅火的物質(zhì)是

_____

（5）有激光技術(shù)的氣體是

_____

（3）液態(tài)呈淡藍(lán)色的單質(zhì)物質(zhì)是

_____

（6）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

_____

A. 氧氣； B. 活性炭； C. 二氧化硫； D. 二氧化碳； E. 稀有氣體； F. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)空氣的成分填空。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_____；

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有_____；

（3）夏天，盛放冰棍的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有_____。

（4）很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明空氣中含有_____。

（5）空氣是制造氮肥的原料之一，說(shuō)明空氣中含有_____。

（6）餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是______，屬于化學(xué)變化的是______。（填序號(hào)）

①冰雪融化 ②汽油揮發(fā) ③燈泡發(fā)光 ④石蠟熔化 ⑤煤氣燃燒 ⑥食物變質(zhì) ⑦糧食釀酒 ⑧氣球爆炸 ⑨鐵器生銹 ⑩金屬導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W分別代表第一至第三周期中四種元素的原子，已知：

①X原子的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子

②Y原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍

③w原子形成的離子為W,且W比x原子多17個(gè)電子

④這四種原子的最外層電子數(shù)之和為20

請(qǐng)回答

(1)X代表的原子是_____ (填化學(xué)符號(hào)，下同)；W代表的原子是_____。

(2)寫出由Y和Z兩種原子構(gòu)成的分子的化學(xué)符號(hào)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要。

（1）水是生命之源，而無(wú)色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由________構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）在廚房炒菜時(shí)，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是________________。

（3）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，在家庭中常用_______________方法將其轉(zhuǎn)化為軟水.

（4）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案