在實(shí)驗(yàn)室中也可以用高錳酸鉀來制取氧氣

(1)原理:高錳酸鉀______+______+氧氣

答案:二氧化錳 錳酸鉀 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮是生命的基礎(chǔ),由于存在著氮的循環(huán),生命世界才能像我們所見到的那樣生機(jī)勃勃,充滿活力.下圖是自然界中氮的循環(huán)圖,請(qǐng)分析此圖并回答有關(guān)問題.
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(1)從空氣中獲取氮是人類長(zhǎng)久以來追求的目標(biāo).土壤及豆科植物能進(jìn)行高效固氮,在這一過程中,氮元素由
 
態(tài)轉(zhuǎn)化為
 
態(tài).
人工固氮也在20世紀(jì)初取得了巨大突破,德國(guó)化學(xué)家哈伯發(fā)明了合成氨工藝,其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,如果需要制取少量氨氣,在實(shí)驗(yàn)室中可以采用以下方法制取
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)氨經(jīng)氧化后,最終可以得到重要的化工原料硝酸,請(qǐng)寫出工業(yè)上利用氨在催化劑(如鉑、銠)存在的情況下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.而硝酸能與氨形成含氮量很高的肥料NH4NO3,施用于土壤而實(shí)現(xiàn)非自然形式的氮循環(huán).但這種肥料不適宜與堿性物質(zhì)共用,否則會(huì)降低肥效,請(qǐng)用離子方程式表示其原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

14、(全球觀察者為美國(guó)最新形無人偵察機(jī),由美國(guó)加州“環(huán)境航空”公司制造.美國(guó)軍方透露近日在加州沙漠試飛成功.可在6.5萬英尺高的平流層飛行.使用液態(tài)氫氣做燃料,最長(zhǎng)飛行時(shí)間可達(dá)一周.全球觀察者有開闊的視野,可觀測(cè)半徑600英里的范圍.由于造價(jià)低,成為造價(jià)高昂的偵察衛(wèi)星的替代者.“環(huán)境航空”公司行政總裁康弗在加州愛德華茲空軍基地的機(jī)庫受訪時(shí)說:“它以氫為燃料,其能源密度是汽油的3倍,讓它能以更低的成本飛得更長(zhǎng)久,而且是零排放.”據(jù)了解,“全球觀察者”只會(huì)排出水蒸氣.
(1)寫出一種你知道的能產(chǎn)生氫氣的方法,用化學(xué)方程式表示
Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2
;
(2)市場(chǎng)上經(jīng)常有人賣氫氣球,這些銷售者常常把剪碎的鋁制易拉罐與氫氧化鈉溶液在氣密性良好的鋼罐中反應(yīng)(其中H2O也是反應(yīng)物之一),生成NaAlO2和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
;
(3)如果在實(shí)驗(yàn)室中采用這種方法制取一定量的氫氣,在下列儀器中,選擇用
B
(填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置,用
D(或E)
 (填序號(hào))收集氫氣,原因是
氫氣難溶于水(氫氣的密度比空氣。
;要檢查收集到的氫氣是否純凈,你準(zhǔn)備采用的方法是
用小試管收集氫氣在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,如響聲不大,則純度較高


(4)氫氣和甲烷都是無色無味的可燃?xì)怏w,可以根據(jù)
燃燒產(chǎn)物
 的不同進(jìn)行區(qū)分.
(5)你知道的新能源還有哪些,請(qǐng)舉一例:
太陽能等
;從日本大地震導(dǎo)致核電站爆炸發(fā)生較大的放射性污染,你對(duì)發(fā)展核電有何看法:
加強(qiáng)調(diào)研,采用最新技術(shù)等等合理都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇上圖中的裝置來制取,該裝置是
A
A
(填序號(hào)),其化學(xué)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;該反應(yīng)屬于何種基本反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;某氣體只能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
密度比空氣小,易溶于水
密度比空氣小,易溶于水
.用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請(qǐng)你幫助分析問題的原因
集氣瓶底部未放水或一些沙子,燃燒生成的四氧化三鐵溫度較高,濺落瓶底使集氣瓶底炸裂
集氣瓶底部未放水或一些沙子,燃燒生成的四氧化三鐵溫度較高,濺落瓶底使集氣瓶底炸裂

(3)用裝置A可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管口略向下傾斜的理由是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
,用排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
,此時(shí)若氧氣不純的原因可能是
導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部(合理均可)
導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部(合理均可)
(答一條即可).同學(xué)們也可以用裝置F排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)該從F裝置哪
b
b
端進(jìn)入(填“a”或“b”端)
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl固體與堿石灰固體(主要含氫氧化鈉(NaOH))共熱來制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈉和水.常溫下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
;制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào)),你選擇的理由是
反應(yīng)物是固體,且反應(yīng)需要加熱
反應(yīng)物是固體,且反應(yīng)需要加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?高淳縣二模)學(xué)習(xí)化學(xué)一年后,同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:
【提出問題】
1.金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
2.金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì).
【問題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)

(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2

(3)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是
,而白色物質(zhì)可能是什么呢?
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉.我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
反應(yīng)物中沒有氫元素
反應(yīng)物中沒有氫元素

②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究,方案設(shè)計(jì)如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向?yàn)V液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有
碳酸鈉
碳酸鈉

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向?yàn)V液中加入過量的
B
B
溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則
(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評(píng)價(jià)與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是
碳酸鈉溶液也是堿性的
碳酸鈉溶液也是堿性的
;
實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí),你的滅火方法是
用沙子覆蓋
用沙子覆蓋

【拓展應(yīng)用】
  測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)為了測(cè)定,需配制20%的氫氧化鈉溶液100g.配制步驟有:①溶解 ②計(jì)算,需氫氧化鈉
20
20
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉,量取水
80
80
mL(水的密度為1g/mL).其正確的順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
(填序號(hào)).
配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及
玻璃棒
玻璃棒

(2)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過程中溶液的pH.圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.
①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈
酸性
酸性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
(寫化學(xué)式).
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù),列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
鹽酸具有揮發(fā)性
鹽酸具有揮發(fā)性
(不考慮誤差).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

全球觀察者為美國(guó)最新形無人偵察機(jī),由美國(guó)加州“環(huán)境航空”公司制造.美國(guó)軍方透露近日在加州沙漠試飛成功.可在6.5萬英尺高的平流層飛行.使用液態(tài)氫氣做燃料,最長(zhǎng)飛行時(shí)間可達(dá)一周.全球觀察者有開闊的視野,可觀測(cè)半徑600英里的范圍.由于造價(jià)低,成為造價(jià)高昂的偵察衛(wèi)星的替代者.“環(huán)境航空”公司行政總裁康弗在加州愛德華茲空軍基地的機(jī)庫受訪時(shí)說:“它以氫為燃料,其能源密度是汽油的3倍,讓它能以更低的成本飛得更長(zhǎng)久,而且是零排放.”據(jù)了解,“全球觀察者”只會(huì)排出水蒸氣.
(1)寫出一種你知道的能產(chǎn)生氫氣的方法,用化學(xué)方程式表示
Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2
Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2

(2)市場(chǎng)上經(jīng)常有人賣氫氣球,這些銷售者常常把剪碎的鋁制易拉罐與氫氧化鈉溶液在氣密性良好的鋼罐中反應(yīng)(其中H2O也是反應(yīng)物之一),生成NaAlO2和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
;
(3)如果在實(shí)驗(yàn)室中采用這種方法制取一定量的氫氣,在下列儀器中,選擇用
B
B
(填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置,用
D(E)
D(E)
 (填序號(hào))收集氫氣,原因是
氫氣難溶于水(氫氣的密度比空氣小)
氫氣難溶于水(氫氣的密度比空氣。
;要檢查收集到的氫氣是否純凈,你準(zhǔn)備采用的方法是
用小試管收集氫氣在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,如發(fā)出輕微的爆鳴聲,則氣體純凈
用小試管收集氫氣在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,如發(fā)出輕微的爆鳴聲,則氣體純凈

(4)氫氣和甲烷都是無色無味的可燃?xì)怏w,可以根據(jù)
燃燒產(chǎn)物
燃燒產(chǎn)物
 的不同進(jìn)行區(qū)分.
(5)你知道的新能源還有哪些,請(qǐng)舉一例:
太陽能
太陽能
;從日本大地震導(dǎo)致核電站爆炸發(fā)生較大的放射性污染,你對(duì)發(fā)展核電有何看法:
加強(qiáng)調(diào)研,采用最新技術(shù)等
加強(qiáng)調(diào)研,采用最新技術(shù)等

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