如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是            

(2)鎂原子在化學(xué)變化中容易         .(填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號(hào)是                

(3)鎂元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為        

 

【答案】

(1)24.31;

(2)失去;Mg2+;

(3)MgO.

【解析】

試題分析:(1)由鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31;

(2)由鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子,帶2個(gè)單位的正電荷,離子符號(hào)為Mg2+;

(3)鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià),氧元素的化合價(jià)是﹣2價(jià),兩者形成化合物的化學(xué)式為MgO;

考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.

點(diǎn)評(píng):了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖以及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法等即可解答本題,難度不大.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?遼陽(yáng))如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是
24.31
24.31

(2)鎂原子在化學(xué)變化中容易
失去
失去
.(填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號(hào)是
Mg2+
Mg2+

(3)鎂元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為
MgO
MgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?嘉興)雙氧水是過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液,常用于消毒、漂白等.實(shí)驗(yàn)室也常用它來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.用這種方法制得的氧氣中往往含有少量的水汽.欲制得干燥的氧氣,兩位同許分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A中盛有MnO2、B中盛有濃H2SO4、C中盛有無(wú)水CuSO4).你認(rèn)為
(填“甲”或“乙”)裝置較為合理.裝置C的作用主要是
檢驗(yàn)氧氣是否完全被干燥
檢驗(yàn)氧氣是否完全被干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是______.
(2)鎂原子在化學(xué)變化中容易______.(填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號(hào)是______.
(3)鎂元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年遼寧省遼陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是   
(2)鎂原子在化學(xué)變化中容易    .(填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號(hào)是   
(3)鎂元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為   

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