有一混合氣體,經(jīng)測定只含有甲烷和一氧化碳,現(xiàn)將 11.6g 該混合氣體在氧氣中充分燃燒,并 將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰(已知:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物), 確保每一步都被充分吸收,測得濃硫酸增重 7.2g。下列說法不.正.確.的是

A. 堿石灰增 22g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為 8.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為 15:2 D. 混合氣體中甲烷與一氧化碳分子數(shù)之比為 3:2

D 【解析】根據(jù)題意“測得濃硫酸增重7.2g,則生成7.2克水”,因此氫元素的質(zhì)量為:7.2g× ×100%=0.8g;此氫元素的質(zhì)量,全部來自甲烷,則可知甲烷的質(zhì)量為:0.8g÷(×100%)=3.2g,則一氧化碳質(zhì)量為11.6g-3.2g=8.4g;甲烷中碳元素的質(zhì)量為3.2g-0.8g=2.4g,一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為8.4g××100%=3.6g,即碳元素的質(zhì)量為6g,因此產(chǎn)生二氧...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級(jí)畢業(yè)模擬測試(二)化學(xué)試卷A卷 題型:科學(xué)探究題

五一勞動(dòng)節(jié)過后,張檬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,由此激發(fā)了她的探究興趣。

【提出問題】這瓶溶液是否變質(zhì),變質(zhì)程度如何呢?王欽同學(xué)做出了以下猜想:

【作出猜想】猜想一:沒有變質(zhì),溶質(zhì)只有NaOH

(1)猜想二:部分變質(zhì),溶質(zhì)是__________________

猜想三:全部變質(zhì),溶質(zhì)只有Na2CO3

【實(shí)驗(yàn)探究】任珂同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證王欽同學(xué)哪一種猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取少量NaOH樣品溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸

觀察到有少量氣泡冒出

(2)猜想_____不成立

步驟二:另取少量NaOH樣品溶液于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,再滴加幾滴無色的酚酞溶液

觀察到有白色沉淀生成,滴加幾滴無色的酚酞溶液后溶液變紅

(3)猜想____成立

【實(shí)驗(yàn)反思】

(4)步驟二中生成沉淀的化學(xué)方程式為_______________________,若有下列物質(zhì):

①BaCl2 ②Ca(OH)2 ③ Ba(OH)2溶液,

其中能代替任珂同學(xué)實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是_____________(填序號(hào))。

(5)經(jīng)過討論,馬萌同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)探究不必要進(jìn)行步驟一的操作,直接通過步驟二的操作和現(xiàn)象就能得出三個(gè)猜想中某一猜想正確,你同意該觀點(diǎn)嗎?_____________。

【拓展應(yīng)用】(6)在空氣中氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_________________(用化學(xué)方程式表示),保存氫氧化鈉溶液的方法是_______________。

(7)蘭青尹同學(xué)用所學(xué)知識(shí)來除去已部分變質(zhì)的NaOH中混有的Na2CO3,方法是_________(用化學(xué)方程式表示)

NaOH和Na2CO3 一 二 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl ① 同意 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 密封 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 【解析】(1)氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,所以氫氧化鈉部分變質(zhì),溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。(2)碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w而冒氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______。

(2) t2℃ 時(shí),甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是_____________________。

(4)將t3℃ 甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃ 時(shí)三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序_________

(5)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。

70g = 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液 乙>甲>丙 150g 【解析】(1)t1℃時(shí),丙的溶解度為40g, 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.將25g丙加入到50g水中充分溶解后,溶質(zhì)為20g,所得溶液的質(zhì)量為70g;(2) 由圖可知t2℃ 時(shí),甲的溶解度等于乙的溶解度;(3)甲的溶解度受溫度影響較大,且隨溫度降低而迅速減小,乙的溶解度受溫度影響較小,甲中含有少...

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:null

從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是( )

A. 墻內(nèi)開花墻外香-----分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 1滴水大約有1.67×1023個(gè)分子-----分子很小

C. 將氮?dú)庵瞥梢旱,體積變小------分子體積變小

D. 醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同種分子性質(zhì)不同

C 【解析】A、墻內(nèi)開花墻外香是由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng),正確;B、1滴水大約有1.67×1023個(gè)分子說明分子很小,正確;C、將氮?dú)庵瞥梢旱,體積變小是由于分子間的間隔變小了,錯(cuò)誤;D、醋酸是酸的,蔗糖是甜的是由于不同種分子性質(zhì)不同,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )

A.鎂帶燃燒 B.海水曬鹽 C.粉筆折斷 D.干冰升華

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。鎂帶燃燒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;海水曬鹽 、粉筆折斷、干冰升華都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選A

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是( )

A. 為了防止漏氣,使用裝置②時(shí),長頸漏斗下端需伸入液面以下

B. 用裝置③收集氧氣時(shí),一般用帶火星的木條來驗(yàn)滿

C. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣

D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣,還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

B 【解析】A、用裝置②制取氣體時(shí),長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下,形成密封狀態(tài),防止制成氣體逸出,正確;B、裝置③收集滿氧氣時(shí),集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí),表示已收集滿,錯(cuò)誤;C、用裝置組合①④使用于高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣,裝置組合②③過氧化氫制取氧氣,正確; D、⑥裝置可以通過調(diào)節(jié)開關(guān),改變裝置中的壓強(qiáng),使固體和液體分離或接觸,來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,由于氫氣的密度小于空氣,可以用向下排...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 硫酸鈉 B. 干冰 C. C60 D. 金剛石

D 【解析】A、硫酸鈉是由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、C60是由C60分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列列說法正確的是

A. t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙

B. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%

C. t3℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

D. t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t2℃,甲析出的晶體多

D 【解析】A、t1℃時(shí),甲的溶解度大小于乙的溶解度,錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為,錯(cuò)誤;C、t3℃時(shí)甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,形成飽和溶液的質(zhì)量是150g,則甲的飽和溶液溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為50g:150g=1:3,錯(cuò)誤;D、t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t2℃,甲析出的晶體多,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型:推斷題

元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關(guān)信息如下表:

元素

相關(guān)信息

X

可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

⑴M元素的名稱是 _________  。 

⑵Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是_____,此物質(zhì)不屬于_______ (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”) 

⑶由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機(jī)物是_______  (填化學(xué)式),該有機(jī)物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________  。 

⑷由Z、M 兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1︰1組成的化合物,俗稱________  ,寫出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________________。

Ca 金剛石 有機(jī)物 CH4 25% 生石灰 CaO+2HCl==CaCl2+H2O 【解析】元素X、Y、Z、M是初中化學(xué)常見的四種元素,X可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),所以X是氫元素,Y形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì),所以Y是碳元素,Z其單質(zhì)約占空氣體積的,所以Z是氧元素,M是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,所以M是鈣元素,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確:(1)根據(jù)分析,所以M是鈣元素;(2)碳元...

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