5．日本福島核電站核泄漏事故發(fā)生后，有些國家的公眾開始購買碘鹽防止核輻射，我國部分地方也出現(xiàn)了公眾盲目搶購碘鹽的情況．那么食鹽是否真的能夠防止核輻射呢？
專家指出，碘鹽中碘的是碘酸鉀（KIO3）的形式存在的，在人體胃腸道和血液中被轉(zhuǎn)換成碘離子，被甲狀腺吸收利用．我國規(guī)定碘鹽的碘含量為30毫克/千克，按人均每天食用10克碘鹽計(jì)算，可獲得0.3毫克碘．而碘片中碘的存在形式是碘化鉀（KI），碘含量為每片100毫克．按照每千克碘鹽含30毫克碘計(jì)算，成人需要一次攝入碘鹽約3.33千克（保留兩位小數(shù)），才能達(dá)到服用一片碘片的預(yù)防效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類能夠承受的鹽的攝入極限．因此，通過食用碘鹽預(yù)防放射性碘的攝入是無法實(shí)現(xiàn)的．

分析 根據(jù)碘鹽中的含碘量進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：碘鹽的碘含量為30毫克/千克，人均每天食用10克碘鹽計(jì)算，可獲得碘元素的質(zhì)量為：$\frac{30mg}{1000g}×10g$=0.3mg，
設(shè)需食用碘鹽的質(zhì)量為x．
$\frac{x}{1kg}=\frac{100mg}{30mg}$，
解得x=3.33kg
故答案為：0.3；3.33．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用信息進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某環(huán)保部門取降下的雨水，經(jīng)過測(cè)定，其中含有亞硫酸（H2SO3），該酸不穩(wěn)定，在空氣中易發(fā)生：2H2SO3+O2═2H2SO4．（已知同等條件下亞硫酸比硫酸酸性弱）．每隔一段時(shí)間測(cè)定pH如右表所示：
測(cè)定時(shí)間/分鐘12345
pH4.734.624.564.554.55
下列說法不正確的是（　�。�
A．酸雨可腐蝕某些金屬制品
B．雨水酸性逐漸減弱
C．主要是因?yàn)橛晁械某煞职l(fā)生變化，溶液pH發(fā)生變化
D．酸雨主要是因?yàn)榭諝馐艿蕉趸蚣暗趸锏奈廴拘纬傻?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．由多種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C．由同種元素組成的物質(zhì)一定單質(zhì)
D．空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)室許多藥品需要密封保存．下列藥品需密封保存的原因，解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．濃鹽酸--防止揮發(fā)B．生石灰--防止與氧氣反應(yīng)
C．濃硫酸--防止吸水D．NaOH固體--防止其潮解和變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．個(gè)別商畈在面粉中加入少量溴酸鉀來防止面粉發(fā)霉變色．但我國衛(wèi)生部早在2005年7月1日發(fā)文禁止在面粉中添加溴酸鉀，因溴酸鉀會(huì)導(dǎo)致人的中樞神經(jīng)紊亂，引發(fā)癌變．溴酸鉀中溴元素化合價(jià)為+5價(jià)，若它的化學(xué)式為KBrOX，則 x的值為3；若它的相對(duì)分子質(zhì)量為167，則溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為80．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室用下列儀器、藥品制取CO并驗(yàn)證CO的還原性．

（1）各裝置的連接順序是D-B-C-F-B-A-E，其中（D）的c管口應(yīng)接（B）的a管口．
（2）裝置（A）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）為防止多余的一氧化碳排放到空氣中，在實(shí)驗(yàn)的最后，尾氣應(yīng)如何處理？答：用氣球收集尾氣或?qū)⑽矚馊紵?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．科學(xué)就在我們身邊．
（1）嬰兒配方奶中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分．這里的鈣、鐵、硒是指元素（填“元素”“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）用下列材料的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．金屬材料        B．天然有機(jī)高分子材料        C．合成材料
可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A．
（3）一游客在乘纜車勻速上山的過程中，他的動(dòng)能不變，機(jī)械能增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．氫原子是最小的粒子，不可再分
B．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)
C．當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔
D．氯原子和鈉原子得失電子形成氯離子和鈉離子，兩種離子結(jié)合成氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．許多科學(xué)知識(shí)在邏輯上存在如圖所示關(guān)系．其中并列關(guān)系是由于分類依據(jù)的相同而把事物截然分開并列，如動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，其分類依據(jù)是有無脊柱骨，分類結(jié)果“脊椎動(dòng)物”與“無脊椎動(dòng)物”就成并列關(guān)系．而交叉關(guān)系是對(duì)事物分類時(shí)，由于采用不同的分類依據(jù)，則必然出現(xiàn)交叉關(guān)系，如“脊椎動(dòng)物”與“水生動(dòng)物”就存在交叉關(guān)系，前者的分類依據(jù)是有無脊椎骨，后者分類依據(jù)是生活環(huán)境，他們的交叉地帶就是“水生的脊椎動(dòng)物”．下列關(guān)于溶液說法正確的是（　�。�
A．飽和溶液包含濃溶液
B．飽和溶液與稀溶液屬于并列關(guān)系
C．飽和溶液與不飽和溶液屬于交叉關(guān)系
D．不飽和溶液與稀溶液屬于交叉關(guān)系

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