A. | 氧氣能供給呼吸 | B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫 | ||
C. | 氧氣具有氧化性 | D. | 氧氣可以支持燃燒 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 將帶火星木條,伸入裝有過氧化氫溶液試管中 | 木條不能復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫難分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的水均可直接飲用 | |
B. | 用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水 | |
C. | 用活性炭可除去水中的異味 | |
D. | 通過蒸餾可以得到凈化程度較高的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化一定生成了新物質(zhì) | |
B. | 物理變化中一定沒有變色現(xiàn)象 | |
C. | 不需要加熱發(fā)生的變化是物理變化 | |
D. | 伴隨有發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因 | |
B. | 金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同 | |
C. | 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒 | |
D. | 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解 | |
B. | 因為單質(zhì)是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素 | |
D. | 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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