下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末
D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)信義學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.用干冰作制冷劑 B.用金剛石切割玻璃
C.用煤作燃料 D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對(duì)概念間的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省建湖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,我們要借助于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c溶液能充分吸收SO2、CO2氣體,但是不能吸收一氧化碳?xì)怏w。某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)用V形玻璃管完成下面實(shí)驗(yàn):
①如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是______,寫出A處反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______。
②如圖2所示,先在B處放滴滿無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)濾紙條,后往V形玻璃管A處加濃氨水,可觀察到B處的現(xiàn)象是______。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋:______。
(2)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
A、將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;
B、從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入600C的水至剛剛浸沒(méi)白磷;
C、連接好注射器,向瓶?jī)?nèi)推入空氣,瓶?jī)?nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣;
D、白磷熄滅后,瓶?jī)?nèi)水面上升,最后淹沒(méi)白磷。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①對(duì)比步驟C中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是______;
②步驟D瓶?jī)?nèi)水面上升的原因是______。
(3)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,打開(kāi)甲的膠塞,點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞;②冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中,震蕩使反應(yīng)充分;③打開(kāi)K,觀察乙中的現(xiàn)象。(說(shuō)明:整個(gè)裝置氣密性良好)
下列說(shuō)法不正確的是______。
A、①中,硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰
B、②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減少,最終與大氣壓相等
C、③中,乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡
D、甲裝置中硫粉換成碳粉,則乙中長(zhǎng)導(dǎo)管口可能冒出氣泡很少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省建湖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳3瓶氣體的是 ( )
A.伸入燃燒著的木條 B.觀察氣體顏色 C.倒入澄清石灰水 D.聞氣體的氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省建湖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
廚房中發(fā)生的下列變化是物理變化的是
A. 鐵鍋生銹 B. 開(kāi)水沸騰 C. 蔬菜腐爛 D. 煤氣燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①一個(gè)鎂原子_______。 ②兩個(gè)二氧化碳分子_______。③氯化鈉是由_____與____粒子構(gòu)成。④地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素(+3 價(jià))組成的化合物_________。
(2)在點(diǎn)燃條件下,硫化氫和氧氣反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖:
寫出上圖中所示反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______。 從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_________和_______(選序號(hào))。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是
A. 氫氣做燃料 B. 氯氣用于消毒 C. 氧氣供給呼吸 D. 金屬用作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團(tuán)棉花的作用是__________;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________,基本反應(yīng)類型為_(kāi)________。
(2)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________,當(dāng)看到有_____________時(shí)開(kāi)始收集。
(3)C裝置也可用來(lái)收集氧氣,如圖放置時(shí),氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿水時(shí),作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_______端通入。
(4)用A、B裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是______(填序號(hào))。
①加熱時(shí)試管底部接觸燈芯;②鐵夾未夾在試管中上部;③酒精燈中酒精超過(guò)了容積的 ;④加熱時(shí)試管外壁有水;⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導(dǎo)管便熄滅酒精燈。
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