A-E是五種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì):鐵片、二氧化碳、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液、稀鹽酸中的一種,B的pH大于7.他們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中連線(xiàn)的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E為
 
 
(填化學(xué)式).
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A-E是五種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、稀鹽酸中的某一種,B的pH大于7,所以B是氫氧化鈣,氫氧化鈣能夠和二氧化碳、鹽酸、氯化銅反應(yīng),且E能夠和C反應(yīng),因此A是二氧化碳,E可以是鹽酸或氯化銅,鐵能夠和鹽酸、氯化銅反應(yīng),則C是鐵,D是氯化銅或鹽酸,據(jù)此分析.
解答:解:A-E是五種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、稀鹽酸中的某一種,B的pH大于7,所以B是氫氧化鈣,氫氧化鈣能夠和二氧化碳、鹽酸、氯化銅反應(yīng),且E能夠和C反應(yīng),因此A是二氧化碳,E可以是鹽酸或氯化銅,鐵能夠和鹽酸、氯化銅反應(yīng),則C是鐵,D是氯化銅或鹽酸,因此:
(1)E是鹽酸或氯化銅;
(2)A是二氧化碳,B是氫氧化鈣,反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
故答案為:(1)HCl或CuCl2;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,澄清的石灰水變白色渾濁.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后依據(jù)推出的物質(zhì)再去推導(dǎo)其他的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩種硝酸鉀溶液濃度分別為m%、n%,混合后,溶液的濃度為a%.那么混合前m%與n%兩種溶液的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)A-G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及物質(zhì)已略去),已知A為單質(zhì);C為氣體,反應(yīng)②為實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的方法;E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位;F是最輕的氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 

(2)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng):C為
 
;D為
 

(3)寫(xiě)出有①反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了防止煤氣散逸使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4X+2SO2+6H2O則X的化學(xué)式為( 。
A、CO
B、CO2
C、C2O3
D、H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是( 。
A、
聞藥品氣味
B、
熄滅酒精燈
C、
滴加液體
D、
稱(chēng)量氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)若選用
 
裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若選用C裝置收集滿(mǎn)氧氣后,如何防止水倒吸?
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)方程式:
 

(4)若選用
 
裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法:
 

(5)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(選填裝置序號(hào)).若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從
 
端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿(mǎn)水,甲烷應(yīng)從
 
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“PX”是一種無(wú)聲透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物.如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是( 。
A、“PX”由多原子分子構(gòu)成的
B、“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C、“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5
D、“PX”完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將12g的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,待反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)固體和液體的總質(zhì)量減少了4.4g(溶入水中的氣體質(zhì)量忽略不計(jì)).
(1)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為
 
g.
(2)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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