(2005?包頭)在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是( 。
分析:(1)氧氣不易溶于水,經(jīng)過水時氧氣幾乎不會減小并且還可以潤濕,對病人有好處;
(2)在給病人輸氧時,氧氣應從A管進入,B管導出.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.如果導管接反了,會將裝置內(nèi)的水排出;
可以根據(jù)以上兩點來完成該題的解答.
解答:解:A、若B導管連接供給氧氣的鋼瓶時,裝置內(nèi)的氧氣越來越多,裝置內(nèi)壓強大于外面的大氣壓,水就會沿著a導管被排出,故A說法不正確;
B、由A選項分析可知,B導管連接病人吸氧氣的塑膠管時,病人吸的是氧氣,故B說法正確;
C、氧氣從A導管進入,B導管導出,因為氧氣不易溶于水,經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確;
D、氧氣經(jīng)過水里多時,產(chǎn)生的氣泡就多;氧氣的流速快時,產(chǎn)生氣泡就快,故D說法正確.
故選A.
點評:此題的裝置作用主要是輸送氧氣,并對氧氣潤濕,與化學知識沒有多大關(guān)系,但要注意的是進氣的方向,與洗氣是相同的,長管進氣,短管排出.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?包頭)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸來降低水的硬度.硬水在煮沸時發(fā)生的反應之一是:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑該反應屬于
分解
分解
反應.可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)別硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?包頭)將濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉在空氣中露置一定時間后,質(zhì)量減少的是
濃鹽酸
濃鹽酸
,質(zhì)量增加的是
濃硫酸、固體氫氧化鈉
濃硫酸、固體氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?包頭)三位同學分別設(shè)計了由銅制取硫酸銅的如下三種方案.
方案一:銅與濃硫酸直接反應  Cu+2H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O
方案二:Cu
O2中加熱
Cu0
H2SO4
CuSO4
方案三:Cu
H2SO4
CuSO4
試評價上述三個方案是否合理,不合理的請簡要說明理由:
方案一
不合理,產(chǎn)生的SO2有毒,污染空氣
不合理,產(chǎn)生的SO2有毒,污染空氣

方案二
合理
合理

方案三
不合理,銅位于金屬活動性順序表中氫后,與稀硫酸不反應
不合理,銅位于金屬活動性順序表中氫后,與稀硫酸不反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?包頭)小明同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過學習化學知道該物質(zhì)為銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3

【提出問題】銅是在什么條件下銹蝕的?
【猜想】根據(jù)銅綠的化學式,小明猜想銅生銹可能是銅與空氣中的
O2、CO2、H2O
O2、CO2、H2O
共同作用的結(jié)果.
【設(shè)計與實驗】小明通過實驗對銅片銹蝕的條件進行探究,如圖所示.實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)(填字母標號,下同)
B
B
試管中光亮的銅片生銹.
【思考】其余三支試管中銅片不生銹的原因分別是:(1)
A試管中缺少O2和CO2氣體
A試管中缺少O2和CO2氣體
;(2)
C試管中缺少CO2氣體
C試管中缺少CO2氣體
;(3)
D試管中缺少水蒸氣
D試管中缺少水蒸氣

【小結(jié)】銅片銹蝕的條件是銅與空氣中的
O2、CO2、H2O
O2、CO2、H2O

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