【題目】通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_____________;②______________。

2)實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用______________兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學方程式為______________,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是______________。用石灰水檢驗CO2的化學方程式是_________________________。

3)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是______________,同時用E裝置收集O2,實驗停止時如何操作?________________________

4)若用裝置C收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是_____________________。

5)實驗室配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液的步驟是:計算、稱量和______________,需要用到的儀器是:托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、__________和膠頭滴管。

【答案】長頸漏斗 水槽 BD 將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則集滿 A 先將導氣管移出水面,再移開酒精燈停止加熱 密度比空氣密度小,不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng) 溶解 量筒

【解析】

1)根據(jù)圖示,圖中指定儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽。

2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,屬于固液常溫型反應(yīng),發(fā)生裝置選用B,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大又不跟空氣中的成分反應(yīng),應(yīng)用向上排空氣法收集,收集裝置選用D,故實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用B、D兩種裝置相連接。石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式為:。因為二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒,所以檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則集滿。二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故用石灰水檢驗CO2的化學方程式是:

3)因為高錳酸鉀是固體,反應(yīng)需要加熱,所以實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是:A。用E裝置收集O2,如果實驗結(jié)束時,先停止加熱,后將導氣管移出水槽,試管內(nèi)溫度降低,氣體體積縮小,試管內(nèi)壓強減小,水槽中的水會倒流至試管內(nèi),導致試管炸裂,因此正確的操作是:先將導氣管移出水面,再移開酒精燈停止加熱。

4)密度比空氣小且不跟空氣中成分反應(yīng)的氣體可用向下排空氣法收集。裝置C是向下排空氣法收集氣體的裝置,故若用裝置C收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是:密度比空氣密度小,不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)。

5)實驗室配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時,首先根據(jù)實驗要求計算需要的氯化鈉質(zhì)量和水的體積,然后根據(jù)計算結(jié)果將稱量好的氯化鈉放入燒杯中,再將量取的水倒入燒杯中,最后用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解,故實驗步驟是:計算、稱量和溶解。量取一定體積的水需要使用的儀器是量筒和膠頭滴管,故實驗中需要用到的儀器是:托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒和膠頭滴管。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一把雙刃劍。

1)“綠色化學”——大力推行共享單車,能有效減少汽車尾氣等污染物的排放,保護空氣。下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是_______(填字母序號)。

a.O3 b.煙塵 c.CO2 d.CO

2)南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎,傳統(tǒng)制備氮化鎵(GaN)的化學原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學式為_______。

3)能源化學——甲醇汽油由于具有環(huán)保、成本低、節(jié)省資源等優(yōu)點,一直被國際公認為新型節(jié)能燃料。寫出甲醇(CH3OH)燃燒的化學方程式_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

I1)金雞獎是中國大陸最權(quán)威、最專業(yè)的電影獎。其獎杯鑄型為銅質(zhì)鍍金金雞,寓意金雞啼曉,以鼓勵電影工作者聞雞起舞。請回答下列問題:

①制作獎杯的材料屬于_______ (填 “金屬材料”或“有機合成材料”)。

②露置在空氣中若干年后,獎杯表面依然金光熠熠。請從物質(zhì)化學性質(zhì)的角度解釋其原因:____________。

2)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_____________(填物質(zhì)名稱)反應(yīng),因此鐵制品可以進一步銹蝕。 防止自行車支架生銹的合理措施是_____________。

3)回收利用廢舊金屬制品的目的之一_____________。

4)將一定量鎂粉、鋅粉的混合物加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和濾液,下列說法正確的是___________ (填字母) 。

a.濾液中一定有硝酸鎂,濾渣中一定有銅

b.若濾液為無色,則濾渣中可能有鎂和鋅

c.取少量濾渣,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有4種情況.

d.若濾渣中有鐵,則濾液中一定有硝酸鎂、可能有硝酸鋅,一定無硝酸亞鐵和硝酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:

1)儀器a的名稱是____________,實驗室用A裝置制取二氧化碳時,從a中添加的藥品為______________,若用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的原理是____________(用化學方程式表示);

2B中還必須補充一個實驗,增加一支加有鐵釘并充滿_____________的試管,補充后可以得出的結(jié)論是:鐵在____________,的條件下易生銹;

3C中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此可得出的燃燒條件是___________;在此實驗基礎(chǔ)上改進,即可得出可燃物燃燒的另一個條件,改進措施是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】13g金屬混合物粉末投入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)得到1 .0gH2,則此混合物組成可能為()

A.FeZn

B.FeCu

C.MgAl

D.MgZn

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。如圖是關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì), a、b、c 分別屬于不同類別的化合物, a、bc 可能是

A.NaOH、CuSO4NaNO3

B.KOH、HNO3K2CO3

C.BaOH2、ZnSO4CuO

D.NaOH、HClBaNO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。

1)圖中①是_____池。

2)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是___(填字母)。

A 海水進入貯水池,海水的成分基本不變

B 在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;

C 在①中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少

D 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液。

3)步驟⑤發(fā)生的化學反應(yīng)方程式_____ 步驟⑥加入的試劑B的名稱____。反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型是___。

4)現(xiàn)有含氯化鎂9.5%的鹵水500t,上述流程中,鎂元素的損失總和為10%,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鎂______t。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中AJ是初中化學常見的化合物。A、FJ均可用作干燥劑。B是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體;I是一種常見的化肥;H是一種藍色沉淀。A、D類別相同,B、E、G類別相同;圖中“→”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“―”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

1)寫出J的化學式: ____________________________________ 。

2)寫出CF反應(yīng)的化學方程式 ______________________________ .

3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 _________

4)寫出HE反應(yīng)的化學方程式 ____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、DE是初中化學常見的五種物質(zhì),其中A是鈉鹽,且A、D都由三種元素組成,E是紅棕色固體,且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成,C的固體可用于人工降雨,圖中表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____

(2)反應(yīng)①屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),寫出反應(yīng)②的化學方程式(寫出一個即可)___。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案