用圖所示實(shí)驗(yàn)研究氧氣的性質(zhì)

(1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到的現(xiàn)象是_____

(2)若要說明實(shí)驗(yàn)1中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是_____

(3)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的方程式為_____,說明反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色粉末

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 紅磷在氧氣中燃燒,生成濃厚的白霧

D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將鐵絲分別侵入CuSO4溶液和AgNO3溶液

B

用最好的方法把室溫下的不飽和食鹽水變成飽和溶液

加食鹽

C

除去二氧化錳固體中混有的少量氯化鉀

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

區(qū)分黃金和黃銅片

灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測(cè)定)和溶解程度(空氣的密度是1.293g•L-1)。實(shí)驗(yàn)室要收集氯化氫氣體,可采取的方法是   ( )

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水集氣法 D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是

A. 加入塊狀固體 B. 蒸發(fā) C. 檢查裝置氣密性 D. 加熱固體制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

我國“神州六號(hào)”載人航天飛船探訪太空?qǐng)A滿完成任務(wù),創(chuàng)造了我國航天史的輝煌.其中航天飛行器座艙的空氣更新過程如下圖所示.請(qǐng)分析回答:

(1)在上圖空氣更新的過程中,C、H、O三種元素中的_____元素沒有參與循環(huán)利用.

(2)裝置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置(Ⅲ)中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng).

(3)從裝置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O2來自_____和_____(填化學(xué)式)兩種物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

合理使用金屬制品很重要,下列說法不正確的是

A. 硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放

B. 使用金屬制品時(shí),盡可能避免接觸酸性物質(zhì)

C. 燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低

D. 在金屬表面刷漆隔絕氧氣,是防止腐蝕的有效方法

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不屬于“空氣污染物”的是( 。

A. PM10 B. 氮?dú)?C. 二氧化氮 D. 二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省安達(dá)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)概念的說法錯(cuò)誤的是(   )

A. 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的科學(xué)

B. 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)

C. 進(jìn)行得很慢,甚至不易察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化

D. 物理性質(zhì)反映著物質(zhì)的某些化學(xué)性質(zhì)

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