5．下列是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．石蠟熔化B．瓷碗破碎
C．潮濕的衣服被曬干了D．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、石蠟融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、潮濕的衣服被曬干了只是水分蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)操作的目的．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
給燒杯中液體加熱時(shí)應(yīng)墊石棉網(wǎng)使燒杯均勻受熱，防止燒杯炸裂
在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)前，要首先檢驗(yàn)氫氣的純度防止氫氣中混有空氣，加熱時(shí)發(fā)生爆炸
制取氣體的發(fā)生裝置，在使用前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性防止反應(yīng)裝置漏氣
蒸發(fā)溶液的過(guò)程中，要用玻璃棒不斷攪拌防止受熱不均勻，液體飛濺出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（　�。�
A．都含有氧氣B．都含有氧元素C．都含有氧原子D．都含氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射
C．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一，是讓農(nóng)民飲用清潔自來(lái)水．如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

（1）向水中投藥（多為ClO2）的作用是消毒殺菌．ClO2中氯元素的化合價(jià)的是+4．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有ABEF（填序號(hào)）；
A．沉淀    B．過(guò)濾    C．煮沸    D．蒸餾    E．吸附   F．消毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）以下物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是①②⑤⑧（填編號(hào)，下同）屬于氧化物的是④⑥⑦
①液氧②氖氣③潔凈的空氣④五氧化二磷⑤水銀⑥氧化鐵⑦干冰⑧鐵水
（2）＜＜生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)＞＞中，允許自來(lái)水廠使用氯氣對(duì)天然水進(jìn)行滅菌消毒，在此之前還要經(jīng)過(guò)以下順序中的C（填序號(hào)）等凈化操作．
A．吸附  過(guò)濾   沉淀    B．過(guò)濾   吸附  沉淀     C．沉淀  吸附  過(guò)濾
（3）要求水的總硬度（以碳酸鈣計(jì)）不超過(guò)450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②氫氣，③金屬銅，④四氧化三鐵，⑤硫酸銅溶液，⑥蒸餾水，⑦二氧化碳．請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是①⑤；（2）屬于純凈物的是②③④⑥⑦；
（3）屬于化合物的是④⑥⑦；（4）屬于氧化物的是④⑥⑦；
（5）屬于單質(zhì)的是②③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．圖示有4種分子B．圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C．圖示發(fā)生了化合反應(yīng)D．圖示產(chǎn)物為混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：
（1）若用鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液，驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，他們先看到廢液呈藍(lán)色現(xiàn)象，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅；還認(rèn)為一定含有硫酸亞鐵，依據(jù)是Fe+H2SO4 =FeSO4 +H2↑或Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4（用化學(xué)方程式回答）．若要將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加人過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中的物質(zhì)為鐵和銅，濾液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵．
（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是沒(méi)控制相同的條件，顆粒大小不同．
（3）溫度對(duì)金屬與鹽酸反應(yīng)速率也有影響．實(shí)驗(yàn)表明，溫度越高，鹽酸與金屬反應(yīng)的速率越快．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明這一結(jié)論．你的方案是取兩個(gè)燒杯，分別加入等質(zhì)量的同種金屬，再分別加入質(zhì)量相等的足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，對(duì)其中一個(gè)燒杯加熱．可以觀察到溫度越高，鹽酸與金屬反應(yīng)的速率越快．
（4）小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液，他們利用鐵和鋅回收其中的金屬銀，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是BCD（填字母序號(hào)）．
A．固體A中一定有銀、鐵，可能有鋅
B．固體B一定是1.0g金屬銀
C．濾液C中的溶質(zhì)可能只有硝酸鋅
D．濾液C中的溶質(zhì)可能是硝酸鋅和硝酸亞鐵．

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