太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置，被越來(lái)越廣泛地運(yùn)用．太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．

（1）太陽(yáng)電池板的主要材料是硅，構(gòu)成硅單質(zhì)微粒與構(gòu)成金屬單質(zhì)相同，則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是　　

（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是因?yàn)殇X能空氣中　　反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性．

（3）蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4，則X的化學(xué)式為　　．

   


 答案    分析：

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，金剛石是由原子直接構(gòu)成的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變；根據(jù)物質(zhì)的組成材料進(jìn)行分析解答．

解答：

解：（1）金剛石是由原子直接構(gòu)成的，故硅是由硅原子直接構(gòu)成的；

故答案為：硅原子；

（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是鋁能跟空氣中氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；答案：氧氣；

（3）2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4，反應(yīng)前含有2個(gè)Pb原子，2個(gè)S原子，4個(gè)H原子，10個(gè)O原子，反應(yīng)后含有1個(gè)Pb原子，4個(gè)H原子，2個(gè)S原子，8個(gè)O原子，故X中含有1個(gè)Pb原子，2個(gè)O原子，故其化學(xué)式為PbO2；

故答案為：PbO2；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

a) 鐵絲在氧氣中燃燒：___________________________________________________；

b) 碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成氫氧化鈉和碳酸鈣：

______________________________________________________________________；

c) 煅燒石灰石：_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫Vc)說(shuō)明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：

(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為___；

(2)Vc的化學(xué)式為__ _；

(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片，若100 g西紅柿含Vc 30 mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿__g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同)______,屬于陰離子的有___________,屬于同種元素的有___________,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有______________。

通過(guò)以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:

(1)________________________________________________________。

(2)________________________________________________________。

(3)________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）電子層排布相同的是　　；  （2）屬于同種元素的是　　；

（3）表示陽(yáng)離子的是　　；      （4）屬于非金屬元素原子的是　　；

（5）A元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易　　電子．（填“得”或“失”）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中，1是兩種元素在元素周期表中的信息，2 是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（ 1 ）圖1方框的橫線上填的是　　；圖2方框橫線上的數(shù)字是　　．

（ 2 ）鈉元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素；圖1所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

    甲                              乙                        

（1）圖中甲是鉛元素在元素周期表中的信息，該元素原子的中子數(shù)是      。

（2）圖中乙是碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽中的碘指的是碘　　　　（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易       （填“得到”或“失去”）電子，形成離子的符號(hào)是      ，1-18號(hào)元素中與碘化學(xué)性質(zhì)相似的是       （寫出一種元素的符號(hào)）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg，含Vc 10%

一日3次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！

人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫Vc）就會(huì)患?jí)难　Ｓ覉D為某品牌維生素C片說(shuō)明書的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行回答：

VC分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 （15）    ；VC中

碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （16）  ；17．6克VC的物質(zhì)的量

是   （17） mol，含有  （18）    個(gè)VC分子。

按標(biāo)簽說(shuō)明書服用，則每天攝入Vc   （19）    mg。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


草木灰的主要成分是K2CO3,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl===2KCl + H2O + CO2↑ ,又知CO2能被澄清石灰水吸收，為了探究草木灰和鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等，某學(xué)生借用了下列試劑與儀器（如下圖所示）

（1）在實(shí)驗(yàn)裝置D中，為保證兩次稱量所得質(zhì)量相等，甲處應(yīng)放置的實(shí)驗(yàn)裝置是__________（填序號(hào)）

（2）實(shí)驗(yàn)的具體步驟：第一步，天平調(diào)零，第二步，稱量反應(yīng)前_____裝置的質(zhì)量，第三步_____________________________________________

第四步，稱量反應(yīng)后______裝置的質(zhì)量，第五步，觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等。

（3）若選取了另兩套裝置，則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量_____反應(yīng)后左盤的質(zhì)量，理由分別是_____________________________________________________

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