下圖是某品牌“潔廁靈”標(biāo)簽上的部分文字

(1)該“潔廁靈”呈
 (填酸或堿)性;
(2)要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的方法是
向少量水垢中加入潔廁靈,有氣泡產(chǎn)生(答案合理均可)
向少量水垢中加入潔廁靈,有氣泡產(chǎn)生(答案合理均可)
分析:根據(jù)標(biāo)簽信息推測(cè)潔廁靈呈酸性,利用氫離子與碳酸根離子反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行檢驗(yàn);
解答:解:(1)根據(jù)標(biāo)簽上的信息:勿用于酸敏感的大理石金屬等可知,潔廁靈呈酸性;
故答案是:酸;
(2)利用氫離子與碳酸根離子反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,向少量水垢中加入潔廁靈,有氣泡產(chǎn)生(答案合理均可),說(shuō)明潔廁靈呈酸性;
故答案是:向少量水垢中加入潔廁靈,有氣泡產(chǎn)生(答案合理均可).
點(diǎn)評(píng):該題目以“潔廁靈”的使用說(shuō)明為載體,要求學(xué)生通過(guò)閱讀獲得信息,并對(duì)信息進(jìn)行分析,需要運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行推理、判斷和歸納,側(cè)重考查學(xué)生通過(guò)已有知識(shí)探究新知識(shí)的能力,同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某品牌“潔廁靈” 標(biāo)簽上的部分文字

(1)該“潔廁靈”呈       (填酸或堿)性

(2)要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的方法是               

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省田黃中學(xué)九年級(jí)12月學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是某品牌“潔廁靈” 標(biāo)簽上的部分文字

(1)該“潔廁靈”呈      (填酸或堿)性
(2)要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的方法是              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)12月學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是某品牌“潔廁靈” 標(biāo)簽上的部分文字

(1)該“潔廁靈”呈       (填酸或堿)性

(2)要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的方法是                。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省期中題 題型:填空題

下圖是某品牌“潔廁靈” 標(biāo)簽上的部分文字能輕松除去瓷面污漬、水垢、水銹、尿垢等勿用于酸敏感的大理石、金屬等
(1)該“潔廁靈”呈 ___________ (填酸或堿)性。
(2)要在家中驗(yàn)證此結(jié)論,可采用的方法是 ____________。

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