在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是

A.濾渣中一定有Zn

B.濾渣中可能有Ag、Cu

C.濾液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列事實不能用金屬的活動性順序加以解釋的是( )

A.不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B.鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅

C.在化合物中,鐵顯+2、+3價,銅顯+1、+2價

D.相同條件下,鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

2014年12月16日,滬昆高鐵長懷段正式開通,極大方便了市民出行,促進(jìn)邵陽地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.建設(shè)中用到Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe對鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接,該反應(yīng)的基本類型是

A.復(fù)分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

振衡中學(xué)校辦工廠利用熟石灰與純堿反應(yīng)生產(chǎn)工業(yè)燒堿,學(xué);瘜W(xué)興趣小組到校辦工廠檢驗剛生產(chǎn)出的一批產(chǎn)品的純度(氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).檢驗時稱取樣品20.00g,溶于100.00g水中。向其中逐滴加入氫氧化鋇[(Ba(OH)2)]溶液,當(dāng)恰好不再產(chǎn)生沉淀(BaCO3)時,用去溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的氫氧化鋇溶液8.55g,試求:

(1)反應(yīng)中生成的碳酸鋇的質(zhì)量(保留2位小數(shù))。

(2)該批產(chǎn)品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1% )。

(3)反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1% )。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為 ;

(2)分析t1℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒? (任填一種方法)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推埋正確的是

A.堿性溶液能使酚酞試液變紅.能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象.所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

C.鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì).硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽

D.分子、原子都是不顯電性的粒子.不顯電性的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

在書寫檔案文書時,最好使用

A.鉛筆 B.純藍(lán)墨水筆 C.碳素墨水筆 D.圓珠筆

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)溶解度受溫度影響最小的是 (填“A”或“B”);

(2)T1℃時C的溶解度為 g;

(3)T2℃時,A、B、C的溶解度由大到小的順序是 ;

(4)T2℃時將40gA物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.2N:表示1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成

B.CH4:表示該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:4

C.C2H5OH:表示該物質(zhì)由三種元素組成,且1個分子中含9個原子

D.FeO:表示氧化鐵

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