25、科學(xué)研究證明,物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的.請(qǐng)?zhí)顚憳?gòu)成下列物質(zhì)的微粒的具體名稱
(1)體溫計(jì)中的汞是有
原子
構(gòu)成的
(2)用于人工降雨的干冰是由
分子
構(gòu)成的
(3)用于配制生理鹽水的食鹽氯化鈉是由
離子
構(gòu)成的
分析:構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子、離子等.
解答:解:(1)汞是由原子構(gòu)成的.故填:原子.
(2)干冰是由分子構(gòu)成的.故填:分子.
(3)氯化鈉是由離子構(gòu)成的.故填:離子.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成方面的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?浦東新區(qū)二模)2011年9月,高露潔牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費(fèi)者的焦慮,于是同學(xué)們開展了對(duì)牙膏成分及作用的探究,經(jīng)過查閱資料得知:

(1)三氯生是種廣泛用于洗滌劑和醫(yī)療消毒的抗菌劑.針對(duì)這起“三氯生”傳聞,相關(guān)專家已表示,目前還沒有科學(xué)研究可以證明牙膏中的三氯生會(huì)致癌,使用濃度不超過0.3%的三氯生是安全的.下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的是
AB
AB

A.停止購買和使用高露潔產(chǎn)品
B.使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害
C.物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān),量變引起質(zhì)變
D.對(duì)于社會(huì)中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件,我們要進(jìn)行理性分析,做出正確判斷
(2)很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣,其中的“氟”是指
B
B

A.氟單質(zhì) B.氟元素  C.氟原子
(3)牙膏去污主要是利用了摩擦作用.某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,為了檢驗(yàn)并測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏,加入足量稀鹽酸并攪拌.實(shí)驗(yàn)過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成如圖曲線:
①計(jì)算10g牙膏中碳酸鈣的物質(zhì)的量
0.03mol
0.03mol
;(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算);
②該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
30%
30%

(4)牙膏中的輕質(zhì)碳酸鈣可用石灰石來制備,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化流程:
已知:CaCO3+CO2+H2O←Ca(HCO32;Ca(HCO32 
微熱
CaCO3↓+CO2↑+H2O
①氣體A的化學(xué)式為
CO2
CO2
,寫出反應(yīng)池1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

②為了提高生產(chǎn)效率,制取輕質(zhì)碳酸鈣時(shí),B最好為
石灰乳
石灰乳
(選填“石灰乳”或“澄清石灰水”);將氣體A通入反應(yīng)池1中時(shí),最好對(duì)池中物質(zhì)進(jìn)行微熱,目的是防止生成
Ca(HCO32
Ca(HCO32
(寫化學(xué)式).
③結(jié)合整個(gè)轉(zhuǎn)化流程,對(duì)比反應(yīng)池1和反應(yīng)池2制取碳酸鈣的方法,前者更加能體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念,理由是
充分利用CO2
充分利用CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

科學(xué)研究證明,物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的.請(qǐng)?zhí)顚憳?gòu)成下列物質(zhì)的微粒的具體名稱
(1)體溫計(jì)中的汞是有______構(gòu)成的
(2)用于人工降雨的干冰是由______構(gòu)成的
(3)用于配制生理鹽水的食鹽氯化鈉是由______構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省巴中六中九年級(jí)(下)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)研究證明,物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的.請(qǐng)?zhí)顚憳?gòu)成下列物質(zhì)的微粒的具體名稱
(1)體溫計(jì)中的汞是有    構(gòu)成的
(2)用于人工降雨的干冰是由    構(gòu)成的
(3)用于配制生理鹽水的食鹽氯化鈉是由    構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)研究證明,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。請(qǐng)用 “原子”、“分子”或“離子”填空:

    (1)大部分人都喜愛的“黃金”是由        構(gòu)成的;

    (2)空氣中含量最多的氮?dú)馐怯?u>        構(gòu)成的;

(3)調(diào)味用的氯化鈉是由        構(gòu)成的。

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