分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,然后才移出導(dǎo)氣管,會造成水倒流而炸裂試管.
解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;故答案為:A;氧氣不易溶解于水; 產(chǎn)生連續(xù)均勻氣泡;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時需在試管口放一團棉花,以防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)管進而進入水槽,使水變紅色;故答案為:試管口未放一團棉花.
(3)實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,然后才移出導(dǎo)氣管,會造成水倒流而炸裂試管,故答案為:水倒流而炸裂試.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的 物質(zhì) | 生鐵和鋼 | 飽和與不飽和的硝酸鉀溶液 | 硬水和軟水 | 氧氣和二氧化碳 |
方案一 | 取樣,分別加入硫酸銅溶液 | 升高溫度 | 觀察顏色 | 燃著的木條 |
方案二 | 分別用磁鐵吸引 | 加入少量的硝酸鉀固體 | 加肥皂水 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光和放出熱量 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成無氣味的氣體 | |
C. | 鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 驗滿氧氣 | B. | 滴加液體 | C. | 點燃酒精燈 | D. | 稱氯化鈉質(zhì)量 |
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