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【題目】水在生產、生活中有著十分重要的作用。

①科學家在不斷研究水的開發(fā)和利用技術。下圖是水在一定條件下的轉化過程。

.寫出電解水裝置反應的化學方程式_______________。

.燃料電池反應的微觀模擬圖如下圖所示

表示的微粒名稱是____________;反應后的容器中成分判斷正確的是________。(選填編號)

A.是混合物 B. 氧元素只存在化合態(tài)

C. 原子總數(shù)減少 D. 分子總數(shù)減少

.該轉化過程中,可循環(huán)利用的甲物質是________。該技術的優(yōu)點是_______。(選填編號)

A. 開發(fā)使用新能源 B. 減少生產過程對環(huán)境的污染

C. 可以徹底替代化石燃料 D. 主要用于證明水的組成

②凈化水有多種方法。

.活性炭去除異味,活性炭主要起_____________作用。消毒水時常用二氧化氯,ClO2中氯元素的化合價是_________。

.應急凈水器可以將海水淡化。如用此裝置將2000 g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時,可收集到500 g可飲用水,此時剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)為________

【答案】 一個氫分子/氫分子 ABD H2O或水 AB 吸附 +4 4%1/250.04

【解析】①Ⅰ.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;Ⅱ. ”表示的微粒名稱是氫分子,反應后的容器中成分判斷:A.是混合物,正確; B、氧元素只存在化合態(tài),正確;C、原子總數(shù)減少 ,原子總數(shù)不變,錯誤; D、分子總數(shù)減少,正確;Ⅲ.該轉化過程中,可循環(huán)利用的甲物質是水,該技術的優(yōu)點是:開發(fā)使用新能源 ;減少生產過程對環(huán)境的污染;②Ⅰ.活性炭去除異味,活性炭主要起吸附作用;設ClO2中氯元素的化合價是x,根據化合價代數(shù)和為0得,x+(-2)×3=0,x=+4;Ⅱ、2000 g含氯化鈉3%的海水中氯化鈉的質量為2000g×3%=60g,所以剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,把足量的硫粉放入氧氣中充分燃燒。

(1)硫在氧氣中燃燒的反應方程式是______________________________

(2)實驗后,取少量集氣瓶內的溶液于試管中,再往試管中滴加數(shù)滴的紫色

石蕊溶液,振蕩。發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變成紅色。

(提示:石蕊溶液是將石蕊加入水中溶解后得到的混合物)

【提出問題】是什么物質使紫色石蕊變紅色呢?

【提出假設】假設1:水使紫色石蕊變紅;

假設2:________________________使紫色石蕊變紅;

假設3:二氧化硫與水反應的生成物使紫色石蕊變紅。

【設計實驗】

① 我們可判斷假設____________不成立,因為石蕊溶液中含有這種物質,不能使紫色變紅。

② 請設計一個實驗方案驗證另外兩個假設是否成立,用文字描述實驗步驟及填寫預期實驗現(xiàn)象和結論。(提供的試劑和用品有:干燥的紫色石蕊紙花若干朵、干燥的二氧化硫兩瓶、水)

實驗步驟

預期實驗現(xiàn)象和結論

___________________________

__________________________,

假設___________不成立。

____________________________

__________________,

假設____________成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示試求:

樣品中金屬銅的質量是______

所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)_________寫出計算過程

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組同學用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。

(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用 ,其現(xiàn)象為 。

(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液,該反應的化學方程式為 ;待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出。根據上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、D、E均由兩種元素組成的化合物,E是應用廣泛且通常被稱為清潔能源的物質,D常溫下為氣體。AB、C、D、E間反應的關系如右圖所示(“→”表示某一物質通過一定反應可得到箭頭指向的另一種物質,表示連線兩端的物質能反應)。請用初中知識回答下列問題:

(1)寫出A的名稱_______,E的化學式_______;

(2)寫出實現(xiàn)C→B反應的化學方程式___________________________________;該反應屬于基本反應類型中的_______

(3)自然界中實現(xiàn)D→C的轉化稱為_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是氫氧化鈣和氫氧化鈉的溶解度數(shù)據。請回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g/100gH2O)

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

氫氧化鈉

31

91

111

129

313

336

① 氫氧化鈉溶解度曲線是____(選填“甲”或“乙”)

② 把接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液的方法是______。

③ 20 ℃時,10 g水中溶解______克氫氧化鈉恰好飽和。

④ 20 ℃時,分別在100克水中加入m克氫氧化鈉和氫氧化鈣固體,可得到質量分數(shù)相同的兩種溶液,則m的取值范圍是______。

⑤ 60 ℃時,氫氧化鈉的飽和溶液中含少量氫氧化鈣,把其降溫,結晶后過濾,對濾渣、濾液成分分析正確的是______。

Ⅰ.濾渣中只有氫氧化鈉

Ⅱ.濾渣中一定有氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣

Ⅲ.濾液中一定有氫氧化鈣,可能有氫氧化鈉

Ⅳ.濾液中一定有氫氧化鈉和氫氧化鈣

⑥ 氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是無色溶液,都能與二氧化碳發(fā)生反應。氫氧化鈉與二氧化碳反應的方程式為: 2NaOH + CO2 Na2CO3+H2O。氫氧化鈣與二氧化碳反應的方程式為______________。

根據以上信息,你認為____(選填“能”或“不能”)用二氧化碳來鑒別這兩種溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空:

(1)兩個氫分子________;(2)3個鎂離子_______;

(3)硫酸____________;(4)兩個亞鐵離子 _________;

(5)氧化銅中銅元素的化合價為+2價_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計了下圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質質量分數(shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯誤的是

A. 通過上述三個實驗,不能判斷出四種金屬的活動性順序

B. 若增加一個銅鋅活動性比較的實驗,則可判斷出四種金屬的活動性順序

C. 通過實驗①和③的反應劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱

D. 通過實驗的反應現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能達到目的實驗是

A. 探究MnO2對反應速率的影響

B. 驗證化學反應前后質量守恒

C. 測定水的組成

D. 除去氯化鈉溶液中混有的硝酸鉀

A. A B. B C. C D. D

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