有下列物質(zhì)：a.氧氣、b.氫氣、c.二氧化碳、d.金剛石、e.活性炭。（用字母填寫）

（1）天然最堅硬的物質(zhì)     ，（2）未來最理想的燃料       ，

（3）光合作用的原料       。


（1） d    （2）  b    （3） c     


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營養(yǎng)元素。這種化肥是(  )。

A．NH4HCO3    B．K2SO4

C．Ca3(PO4)2  D．KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

         A          B             C          D             E         F

（1）寫出儀器名稱Ⅰ           ，Ⅱ               。

（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置          （填編號）。

（3）用裝置A與E連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的符號表達式為___________，

操作過程可概括為“組裝儀器→ （        ）→ （        ）→固定試管加熱→收集氣體→停止加熱”；當觀察到裝置E中__________________時才開始收集。

（4）若用F裝置進行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從       （填“a”或“b”）端通入。

（5）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣，極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO選用          裝置。

（6）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下               （填“緩慢”或“迅速”）伸入盛滿氧氣的集氣瓶，再向集氣瓶中加入            驗證生成二氧化碳氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是某化學反應(yīng)的微觀示意圖（    、    分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素B．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：1

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)         D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對溶液的有關(guān)說法正確的是

A．溶液都是無色、透明的液體          B．溶液中只能有一種溶質(zhì)

C．溶液中各部分密度不同              D．溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①         .②           .

（2）實驗室制取二氧化碳時，收集裝置選用 ( 填編號）           ，反應(yīng)方程式           .

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用        ( 填編號）；寫出其反應(yīng)的化學方程式                     

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科目：初中化學 來源： 題型：


可用推拉注射器栓塞的方法檢查下圖裝置的氣密性．當緩慢  

推活塞時，如果裝置氣密性好，可觀察到（    ）

A．長頸漏斗內(nèi)液面上升          B．瓶中液面上升

C．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡      D．注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出用澄清石灰水來檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究中的     

A．猜想假設(shè)      B．設(shè)計實驗      C．收集證據(jù)        D．得出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于物理變化的是(  )

A．用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶

B．用糯米等原料制甜酒

C．用彩紙折幸運星

D．用小蘇打、檸檬酸制汽水

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同步練習冊答案