蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是

A、通常狀況下氮氣易溶于水

B、氮氣不能供給呼吸

C、通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

D、高濃度氮氣可抑制菌類的生長

 

A

【解析】

試題分析：A、在通常狀況下氮氣是無色無味的氣體，難溶于水，不是易溶于水，故選項錯誤；B、氮氣不能供給呼吸，故選項正確；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，故選項正確；D、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、高濃度氮氣可抑制菌類的生長，故選項正確；故選A

考點：氮氣的性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．酒精揮發(fā) C．海水灑鹽 D．火柴燃燒

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是

A．氧分子 B．氧原子 C．氧離子 D．氧氣

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學符號表示或?qū)懗鲇嘘P(guān)化學符號表示的意義

①2個氫原子 ，②3個過氧化氫分子 ，

③氧化鎂中鎂元素的化合價__ ，④mH2O ，⑤2個硫離子 ；

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一盛水的燒杯中放入一粒品紅，一段時間后，燒杯中形成紅色溶液，此實驗?zāi)苷f明：

①分子處于不斷運動之中；②分子大，原子小；③分子可再分，原子不能再分；④分子之間有間隔。

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省唐山市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．

（1）如圖中A儀器的名稱是 ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是： ．

（2）如鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有 氣體．

【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？

【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂Mg3N2固體，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂．

【假設(shè)】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少．

（3）通過以上探究，你會發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時候應(yīng)注意： ．

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省唐山市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于影響化學反應(yīng)速率的推理正確的是

序號

化學反應(yīng)事實

影響化學反應(yīng)的因素

A

打磨后的鋁片投入鹽酸中有大量氣泡，投入硫酸中只有少量氣泡

反應(yīng)溫度

B

紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng)，點燃時劇烈反應(yīng)。

反應(yīng)物的種類

C

細鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以點燃。

反應(yīng)物的濃度

D

鹽酸中放入鐵片有大量氣泡，放入銅片沒有現(xiàn)象。

反應(yīng)物的接觸面積

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用下圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）: ，

。

（2），用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：

； 。

 

 

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