20.同學(xué)們做了如圖實(shí)驗(yàn).

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到不用填的現(xiàn)象是木條復(fù)燃.
(2)B中白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.能證明可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒.

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,以及B圖中的現(xiàn)象進(jìn)行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣有助燃性,所以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是:木條復(fù)燃;
(2)磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,能證明可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,木條復(fù)燃;
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在一些養(yǎng)魚(yú)地區(qū),夏天為了解決魚(yú)塘中氧氣不足的問(wèn)題.養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2)的微黃色的固體,小燕同學(xué)回家后查閱資料,知道CaO2與水反應(yīng)的原理是:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(1)水中的溶解度進(jìn)入魚(yú)鰓的毛細(xì)血管,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)至每個(gè)細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)用于氧化分解有機(jī)物,釋放能量,滿足生命活動(dòng)的需要.
(2)CaO2與H2O反應(yīng)不僅可解決魚(yú)塘中氧氣不足的問(wèn)題,而且生成的氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中也有一定的作用,請(qǐng)你說(shuō)出氫氧化鈣在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的一項(xiàng)作用.凈化魚(yú)塘、防止魚(yú)塘水體變酸、吸收魚(yú)呼出的二氧化碳等
(3)取該質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的CaO2720克投入魚(yú)塘中能產(chǎn)生多少升氧氣?(注:在當(dāng)時(shí)溫度下氧氣的密度為1.43克/升.假設(shè)樣品中其它成分與水不反應(yīng).)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中正確的是(  )
A.鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導(dǎo)電
B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹
C.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
D.硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大,能源的開(kāi)發(fā)和利用備受人類關(guān)注.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w,其化學(xué)式為NO2、SO2
(2)車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染.乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.人們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)能源.
(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油、天然氣等.
(2)開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑.下列屬于新能源的是ABC(填字母序號(hào)).
A.潮汐能      B.太陽(yáng)能      C.風(fēng)能      D.石油.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成.
(1)甲和乙的元素組成相同.甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源,寫(xiě)出此過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;乙可以轉(zhuǎn)化成甲,方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如圖所示,錐形瓶中盛放固體丙,從長(zhǎng)頸漏斗中加入丁,看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,石蕊試液變?yōu)榧t色,小燒杯中溶液變渾濁.
①用化學(xué)方程式表示燒杯中液體變渾濁原因CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
②取反應(yīng)后錐形瓶中溶液,將其倒入變渾濁的小燒杯中,看到混濁變澄清且有細(xì)小氣泡.用化學(xué)方程式解釋變澄
清的原因CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;錐形瓶溶液中的溶質(zhì)有HCl 和CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說(shuō)法,其中不正確的是( 。
A.稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光
B.干冰-制冷劑-升華吸熱
C.氮?dú)?食品防腐-常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.石墨-潤(rùn)滑局-質(zhì)軟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.將鐵絲伸到硫酸銅溶液中:銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
B.在氫氧化鎂中滴加無(wú)色的酚酞溶液,無(wú)色酚酞溶液變紅
C.在碳酸氫鈉溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體CO2
D.純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.

(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是C.
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13        B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素   D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究.
【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】①只有Zn(NO32            ②Zn(NO32、AgNO3
③Zn(NO32、Cu(NO32    ④Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是②(填標(biāo)號(hào)),其理由是猜想②中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明Cu(NO32 已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀.
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(3)圖3是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和制取CO;
(4)有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g
(包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解度忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案