【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”。 “化學(xué)村”的布局如下:
(1)認(rèn)識(shí)“居民”。
①10戶(hù)“居民”中屬于氧化物的有________________。
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(2)認(rèn)識(shí)“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如,圖中涂成黑色實(shí)線(xiàn)的是一條從“Fe2O3家”到達(dá)出入口的路。請(qǐng)你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任一出入口的路____________。
【答案】CO2 CO Fe2O3 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 二氧化碳---氫氧化鈣----碳酸鈉---硫酸或二氧化碳---氫氧化鈣----碳酸鈉---鹽酸--碳酸鈣或二氧化碳---氫氧化鈣----鹽酸---氫氧化鈉
【解析】
(1)①氧化物為兩種元素組成且其一為氧元素的化合物,所以10戶(hù)居民中屬于氧化物的有 CO2、CO、Fe2O3;
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe。
(2)認(rèn)識(shí)“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的居民”間才是通路。如果選擇從二氧化碳家出發(fā)到達(dá)任一出入口,可以是“二氧化碳---氫氧化鈣----碳酸鈉---硫酸”,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳、水;或者“二氧化碳---氫氧化鈣----碳酸鈉---鹽酸--碳酸鈣”,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳;或者“二氧化碳---氫氧化鈣----鹽酸---氫氧化鈉”,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。三者均可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出
B. 60℃時(shí)將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過(guò)降溫能使A點(diǎn)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水的目的是______.
(3)實(shí)驗(yàn) C 通過(guò)______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度
B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D. 40℃時(shí),將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50 g。試計(jì)算:
(1)若把該50 g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液,需加水的質(zhì)量是___g。
(2)原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列敘述正確的是 ( )
A. t1 ℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲
B. t2 ℃時(shí),20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D. 若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn):
已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色.無(wú)氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是_______.
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_______,證據(jù)是_______.
(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_______.
(4)步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氣體制取及性質(zhì)檢驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合下所學(xué)回答下列問(wèn)題
(1)儀器 X 的名稱(chēng)是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣(NH3)氣體,其發(fā)生裝置為___________.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置 B 制 O2 的化學(xué)方程式為______,若用裝置 C 收集氧氣從______端通入(填“c”或“d”)。
(4)B 裝置氣密性的檢查方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。
(查閱資料)
a.固體酒精也被稱(chēng)為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;
c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。
d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體
(提出問(wèn)題)
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(實(shí)驗(yàn)探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性
同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。
(實(shí)驗(yàn)探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何
①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì),同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。
②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。
甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生__ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是__。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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