【題目】化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水。
(1)實(shí)驗(yàn) B 中水的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn) C 中紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積 _____的結(jié)論。
(3)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是提供熱量和_____。
(4)實(shí)驗(yàn) E 中的水發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
【答案】防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底 4P+5O22P2O5 1/5 隔絕氧氣(空氣) CO2+H2O═H2CO3
【解析】
(1)鐵絲燃燒的生成物溫度很高,為了防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底,需在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水;故填:防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底;
(2)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;故填:4P+5O22P2O5;1/5;
(3)實(shí)驗(yàn) D 中水是用來(lái)隔絕空氣并且加熱紅磷和白磷;故填:隔絕空氣;
(4)二氧化碳溶于水生成碳酸,其化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;故填:CO2+H2O═H2CO3.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填標(biāo)號(hào))。
①最清潔的氣體燃料是_____;②充入燈泡中以延長(zhǎng)其使用壽命的氣體是_____。
(2)現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì),其中屬于氧化物的是_____ ;單質(zhì)的是_____(填序號(hào))
(3)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀(guān)角度認(rèn)識(shí)事物,根據(jù)下列幾種示意圖,回答問(wèn)題:
①由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
②B圖微粒易_____(填“失去”或“得到”)電子后就變成_____(填離子符號(hào))。
③若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x =_____。
④元素E處于第_____周期。
⑤由B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)操作是將________滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)_________。
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈________色
(4)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)觀(guān)察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究
方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀鹽酸,并用玻璃棒攪拌。如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________就可以證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
方案二:向裝有一定量稀鹽酸的試試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎?________(填“正確”或“不正確”),理由是:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是取大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖.仔細(xì)觀(guān)察并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)不能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬是__________.
(2)圖中顯示有三種金屬能與稀鹽酸反應(yīng),其共同的反應(yīng)現(xiàn)象是___________,其中反應(yīng)速率最快的是__________,請(qǐng)寫(xiě)出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________.
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)(或圖示)說(shuō)明,Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是___________.
(4)某興趣小組的同學(xué)為了探究哪些因素可以影響金屬與酸溶液反應(yīng)的速率設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 鋅粉和鐵粉分別與10%______反應(yīng) | 鋅粉產(chǎn)生氣體的速率快 |
② | 鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng) | _____產(chǎn)生氣體的速率快 |
③ | 鐵片分別與5%和10%鹽酸反應(yīng) | 10%鹽酸產(chǎn)生氣體的速率____ |
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出了影響金屬與酸溶液反應(yīng)的速率的因素有很多,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一種____________.此外同學(xué)們提出影響金屬與酸溶液反應(yīng)的速率的因素還可能有溫度,溫度越高,反應(yīng)速率越_____________(填“快”或“慢”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二維價(jià)類(lèi)圖可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系,高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。
(1)常見(jiàn)的碳單質(zhì)有金剛石、石墨等,金剛石在純氧中燃燒是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)保持M物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____(填符號(hào)),實(shí)驗(yàn)室常用_____(填試劑的名稱(chēng))檢驗(yàn)M物質(zhì),檢驗(yàn)的原理是_____(請(qǐng)以化學(xué)方程式表示),實(shí)驗(yàn)室制備M物質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出燃燒物質(zhì)N生成物質(zhì)M的化學(xué)方程式_____,從熱效應(yīng)的角度分析,該反應(yīng)_____熱量(填“吸收”或“釋放”),可見(jiàn):含碳物質(zhì)的不完全燃燒,不但會(huì)產(chǎn)生污染,而且存在_____問(wèn)題。
(4)鈣_____(填“是”或“不是”)人體所需的微量元素。
(5)兒童缺鈣易得_____(填字母)。
A 侏儒癥 B 佝僂病 C 貧血病 D 白內(nèi)障
(6)碳酸鈣由Ca2+和_____(填符號(hào))構(gòu)成,碳酸鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是( )
A.空氣中物質(zhì)含量:B.硫元素的化合價(jià):
C.地殼中的元素含量:D.氣體的相對(duì)分子質(zhì)量:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的可能原因是________(答出一點(diǎn)即可)。
(3)小明對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷,你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。
(4)小龍認(rèn)為用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為他的說(shuō)法________(填“正確”或“不正確”),理由是________。
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