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14.某同學為探究動物的呼吸作用,如圖所示(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響),數小時后發(fā)現石灰水澄清石灰水變渾濁,U型管內的液面A處上升(填“上升”或“下降”),B處下降(填“上升”或“下降”).實驗結束后,將燃著的木條伸入瓶中,發(fā)現木條熄滅.該實驗說明動物吸入氧氣(填氣體名稱),呼出二氧化碳(填氣體名稱).

分析 小白鼠呼吸吸收氧氣呼出二氧化碳,石灰水吸收了二氧化碳故容器內氣體壓強變小,U形管內液面會有變化.

解答 解:小白鼠呼吸吸收氧氣呼出二氧化碳,氧氣被小白鼠吸收掉,石灰水吸收了二氧化碳而變渾濁,木條因缺氧氣而熄滅;故容器內氣體壓強也變小,U形管內液面會有變化A處上升B處下降.故可知動物吸入 氧氣氣體,呼出 二氧化碳氣體.
故答案為:澄清石灰水變渾濁;上升;下降;木條熄滅;氧氣;二氧化碳.

點評 此題是對呼吸作用過程的考查,只要抓住呼吸作用是吸收氧氣呼出二氧化碳的實質即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.掌握好物質的性質、用途和化學用語是學好化學的基礎.完成以下選擇和填空:
(1)濃硫酸能使白紙變黑,是因為它有c[(1)-(4)填編號].
a.氧化性   b.吸水性    c.脫水性
(2)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它的b.
a.氧化性    b.還原性      c.可燃性
(3)可用作脫色制白糖的是c.
a.小蘇打    b.熟石灰    c.活性炭
(4)可用作食品干燥劑的是b.
a.石灰石    b.生石灰   c.純堿
(5)用化學式表示3個錳酸根離子:3MnO42-
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質的化學式為H2O.

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5.2013年12月初的寧波經歷了“仙境”的幾天,霧霾現象嚴重,下列關于霧霾說法錯誤的是(  )
A.“霧霾”是病原體,易引發(fā)心血管疾病和消化道感染
B.霧霾天氣不主張早晚開窗通風,應盡量減少戶外活動
C.光盤行動、植樹造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣
D.PM2.5(直徑在2.5微米以下的細顆粒物)是造成霧霾天氣的“元兇”之一

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2.下列圖象分別與選項中的實驗現象及結果相對應,其中正確的是( 。
A.電解水
B.
實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
C.
向pH=12的氫氧化鈉溶液中逐滴加水
D.
某溫度下,向一定量接近飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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9.根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),一般不用C裝置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水;將產生的氣體通入E裝置中,能看到的現象為溶液變紅色.
(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從b(填a或b)通入.

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19.如果用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則保持水的化學性質的最小粒子是( 。
A.B.C.D.

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6.火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學式為COS)的物質,已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關硫化羰的說法正確的是(  )
A.硫化羰是酸性氧化物
B.相同條件下,硫化羰的密度比空氣小
C.硫化羰可用作滅火劑
D.硫化羰在氧氣中完全燃燒后的生成物是CO2和SO2

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3.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物
B.酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
C.置換反應中有單質生成,所以有單質生成的反應一定屬于置換反應
D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現象,所以有發(fā)光、放熱現象就一定是燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.有關碳元素形成的幾種物質,以下說法錯誤的是(  )
A.C60是一種新型的化合物B.金剛石是天然最硬的物質
C.碳黑可做墨汁D.石墨可做高溫潤濕劑

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